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不忘初心 牢记使命为实现“中国梦”贡献自己的力量

岩镇中心小学 陈某某

作为教育战线的党员领导干部，如何不忘初心、牢记使命、担当作为，为实现“中国梦”贡献自己的力量呢？一是要认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，明确共产党人的初心和使命，在党的指导思想中找准历史方位，明确身份定位。二是要认真学习领会习近平关于教育的重要论述以及全国全省教育大会精神，明确教育工作者的初心和使命。要把教育摆在优先发展的战略地位，加快建设教育强国，办好人民满意的教育。

　　按照马克思主义的观点，教育属于上层建筑，具有政治属性、阶级属性。因此，我们的教育必须坚持社会主义办学方向，为中国共产党治国理政服务，为巩固发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化服务，这是教育的政治属性和阶级属性。教育还要为人民服务，为广大人民群众提供更高层次、更优质量的教育，这是教育的人民属性。同时，教育还具有科学属性，它是一门科学（教育学），必须遵循教育规律，按照教育规律办事。教育的政治属性、阶级属性、人民属性、 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 与我国在世界的经济地位、综合国力还不相适应。第二，发展不平衡、不充分，无法满足人民群众日益增长的对更高层次、更优质量教育的新期待，第三，教师尤其是义务教育教师经济待遇偏低，社会地位不高，优秀的人才不愿意从教，从教优秀者坚守的信心和决心不足，导致教师队伍不稳定，出现“孔雀东南飞”“公办学校校长教师辞职到民办学校挣高薪”等现象。广大教师对职业的认同感、幸福感、获得感不强，影响了尊师重教良好教育生态的形成，导致教师不太满意、社会不太满意、党和政府对教育也不太满意。

　　我们教育系统的党员领导干部要牢记办好人民满意教育这个教育初心，坚持立德树人这个根本要求，全面贯彻党的教育方针，以人为本，以学生为本，在教育政策设计、教育资源配置、教育方法改革、教育手段运用上都要紧紧围绕立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人来展开，一切以学生能否成才为出发点，一切以人民是否满意为度量衡，一切以事业是否发展为检验器，把教育工作的初心使命融入到生动的教育改革发展实践中，努力办好人民满意的教育。

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