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欢欢喜喜庆国庆

*** 陈某某

第一课时

教学内容：

新中国的生日

教学目标：

1、认识中国国旗、国徽、国歌 ，记住祖国妈妈的生日及来历。

2、知道“国庆节”来之不易，激发学生热爱祖国妈妈的情感。

3、走进生活，从自己做起，做遵纪守法小公民，发扬爱国主义精神。

教学重点：

了解祖国和国庆节的相关知识，记做新中国生日，烈士纪念日。

教学难点：

培养学生对祖国母亲热爱的情感，树立爱国观念，增强爱国热情，做遵纪守法小公民。

教学过程：

一、创设情境，激发兴趣

课件展示生日蛋糕图片

师：看到这么大的蛋糕，你联想到什么？

生：想到过生日。

师：我想测试一下谁的记忆最棒，敢不敢挑战啊？

生：敢

出示课件闯关我最棒

第一关：谁能记做自己的生日？生：

第二关：谁能记住自己妈妈的生日？生：

师：评出闯关能手，及时表扬。

第三关：谁能记住祖国妈妈的生日？导入新课

板书课题 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 中华人民共和国国旗、国徽的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”

3、《中华人民共和国人民币管理条例》规定，禁止侮辱人民币行为，买卖流通中的人民币。将纸币制成工艺品或者将此类人民币拿到市场上进行出售的做法，都是违法的。将受到相应的处罚。

……

通过对相关法律知识介绍，引导学生从小养成自觉学法、懂法、守法的好习惯。

师：国家象征有哪些呢？

生：国旗、国徽、国歌

师：你在什么地方见过国旗、国徽？什么时候唱国歌？

让学生走进生活，在生活中尊重国旗、国徽，学唱国歌。

三、处事我最强

在下列情况下，我该怎么办？

1、下雨了，国旗还没有收下来。

2、升旗仪式时迟到，此时国旗正在升起。

3、小明正在用人民币做工艺品。

4、同学用红领巾抹桌子。

……

四、小结：

这节课你学到了什么？

五、板书设计：

新中国生日

祖国妈妈生日： 10.1

烈士纪念日： 9.30

国家象征： 国旗 国徽 国歌

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