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快乐教育 健康成长

二宝五岁了，他已经长成一个能说会道的幼儿园中班小朋友，今年9月即将升入大班。

二宝小名柚子，腼腆胆小的男孩，见到陌生人就会躲到妈妈的身后，问话也不回答，与他结实的外形有些不符，所以我们都有些担心他的幼儿园生活，会不会被小朋友欺负，有事不给老师说等等，过的会不会不开心，各种担忧。

第一次走进西职一幼已经是两年前了，一进大门，天空中一串串彩色风车，平整宽阔的大操场沐浴在阳光下，绿的草地，红的跑道，，有柚子喜欢的滑滑梯，蘑菇小屋，旁边还有适合幼儿活动的攀爬设施，锻炼孩子的体能和胆量，操场边缘一排山楂树已经枝头满果，崭新的校园充满着可爱气息，这就是柚子接下来三年要经常玩耍的地方，低头问他，喜欢这里不？他点点头，回答“嗯”。

两年时间里，二宝变化很大，成长很快，不但个头长高了，在其它方面也有很大进步。

孩子的自理能力得到了很大的提高，能够自己穿衣脱衣，还会把衣服叠整齐放在旁边，虽然有时提的裤子是歪的，但是知道这些事可以自己做，能够自己洗漱，刷牙洗脸洗脚，甚至可以自己洗袜子，即使洗不干净，我们也会表扬他，鼓励他继续做下去。在行为习惯方面，不随地乱扔垃圾，东西用完会放回原处 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 经常会追着大一点的孩子跑前跑后，喜欢加入他们的活动。爱表达自己的感情，“妈妈我爱你”、“我喜欢老师，因为老师漂亮，老师爱我们”、“我喜欢吃巧克力”等等。虽然我是一个内向的人，但是我喜欢孩子活泼开朗，能够表达自己的情感。小班的一个假期，我们带他回老家看爷爷奶奶，大家都说他变化很大，见到生人不再躲妈妈身后了，外人问话，声音回答的很响亮，像个男孩子该有的样子。外出吃饭，他会自己主动提出去给工作人员要餐具或者打包袋。

园里的一些特色教育，对孩子的成长帮助很大。我们交流最多的时候就是接柚子回家的路上，这一路，他会告诉我自己的一些见闻或者疑惑。比如3D打印的操作，听他说很简单，按按这个，按按那个就可以出来自己想要的玩具（哈哈哈）。在园里的网站上经常能看到他们活动的照片，我们也吃上了院子里山楂树上的山楂，经厨师用心制作，变成了大家喜欢的糖葫芦，酸甜可口。

柚子的变化是喜悦的，我们陪着他也在一起成长，感受生命的微妙，成长的快乐。在这缓慢的过程中，离不开老师的辛勤付出，孩子回家，会表达对老师的爱意，听老师的话。相信这三年的集体生活会给孩子留下美好的记印，开心快乐的启蒙教育会助他健康成长。

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