职业规划与创业课程期末作业

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课程名称: 职业规划与创业

期末结课作业

专业、班级

环境208



姓 名

杜某某



学 号

***4814



任课教师

崔某某



学 期

2021学期



卷面成绩







目录 CONTENTS

前 言 3

第一章 认识自我 了解自我

一、喜欢干什么 4

二、能够干什么 4

三、适合干什么 5

四、最看重什么 6

五、优劣势是什么 7

六、自我分析小结 9

第二章 职业生涯条件分析

一、职业环境分析 9

第三章 目标的确定与分解组合

一、职业目标的确定 11

二、职业目标的分解与组合

二、评估与调整

结束语

前言

康德曾经说过“没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行。” 人生是碌碌无为,虚度韶华?还是踏踏实实,拼搏奋斗?这取决于自己,更取决于自己的人生规划。因此,要使自己的人生精彩些,首先应给自己一个明确的目标和方向,在这快节奏的时代中,认清自己的发展方向,结合自己的特长,这样未来的路才会走得更远。

所以对于我们来说有一份长期的规划是很有必要的。第一,职业规划书能够帮助我们对自己有清晰的认识和定位,是对未来的职业规划的有利工具。第二,确立自己的职业生涯目标,职业生涯规划的核心是制定自己的职业目标和选择职业发展路径。人的一生如果没有目标就会随波逐流,通过对自己的总体分析和对社会的分析,对自己的优势劣势有了清晰的判断,对外部环境和各行各业的发展趋势和人才素质要求有了客观的了解,这样我们才能根据实际,做出相应的职业选择。

作为当代大学生,我们要对自己有清醒的认识,清楚自己的优势和劣势,明确自己的兴趣,进而找准目标,通过平时的学习,不过提高和完善自己,并且对自己的专业以及自己专业未来发展前景做一个全面的分析。对我个人来说,找准自己的位置,结合实际做出合理的职业规划很有必要。

第一章 认识自我 了解自我

1. 职业兴趣——喜欢干什么

我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是艺术型、社会型、实用型、。我的具体情况是:

?具有艺术创造力,喜欢以各种艺术形式来表现自己的才能,乐于创造新颖,与众不同的成果。擅长做策划工作,并能将其运用到生活中去。喜欢做艺术设计师、广告制作人、建筑师,主持人。

?喜欢与人交往,结识朋友,坦率热情,关心社会问题,同情弱者,喜欢从事为他人服务和教育他人的工作,渴望发挥自己的社会作用。喜欢从事提供培训,启迪,帮助等工作。适合成为一名教育工作者(教师、教育行政人员)和社会工作者(咨询人员、公务员)。

?具有领导才能,具备经营,管理,监督的领导能力,善于全局性,系统性分析和解决问题。遇到问题会事先考虑周到,然后实施。适合做一名项目经理、企业领导、政府官员。

?具备良好的团队合作精神,能够很好地融入到集体中去,乐于助人,虚心好学,能够为集体增加一份活力。

2、职业能力——能够干什么

我的人才素质测评报告结果显示我的工作优势是:

?善于表达自己的观点,能够抓住中心内容,分析问题。

?能够冷静果断的处理突然发生的事情。

?学习新事物的能力比较强。

?善于与人友好交往并协作工作。

?善于帮助他人,组织集体活动。

?逻辑推理能力和音乐能力比较强。

?热情积极,有毅力,有决心,不轻言放弃。

?有领导能力,可以在更高的职位上发挥自己的特长。

3、个人特质——适合干什么

我的人才素质测评报告结果显示我的气质类型是一般多血质。

一般表现为灵活性高,情感和情绪发生迅速,表露于外,情绪情感容易产生也容易变化和消失,动作活泼好动,但往往不求甚解。工作适应力强,交际广泛,容易接受新事物,容易外露,体验不深刻。愿意从事合乎实际的事业。兴趣广泛,但情感易变,如果事情上不顺利,热情可能消失,从事多样化的工作往往成绩卓越。

合适的职业:导游、推销员、节目主持人、演讲者、外事接待人员、演员、市场调查员、监督员等。

在MBTI测试中职业倾向于ENFP型,外向直觉情感直觉。其特点表现为:

?极为热心、极富朝气、机敏、富于想像力,几乎能够做他们感兴趣的任何事情。

?对任何困难都能迅速给出解决办法并随时准备去帮助任何一个遇到难题的人。

?常常依据自己的能力去即席成事, 而不是事先准备。

?经常能对他们想做的任何事情找到令人信服的理由。

适合的工作有:广告客户管理、杂志编辑、电视制片人、社会工作者。

我的工作岗位特质:

?能够在完善的条件下很好地与他人合作,创造良好的工作氛围

?能够提高并展示个人能力,有机会接触到各种各样有能力的人。

?能够锻炼个人的写作,策划能力,也能为他人提供帮助。

4、职业价值观——最看重什么

我的职业价值观测评报告结果显示前三项是人际关系、安全稳定和利他主义。

人际关系主要表现在希望一起工作的大多数同事和领导人品好,相处在一起能感到愉快、自然,认为这是很有价值的事。在这个方面细化分析,可以看出:

?希望在工作中能够和同事、领导融洽相处,具有和谐的关系。

?希望自己的工作是具有团队协作性质的,能够以团体的形式工作。

?希望自己的工作是服务他人的,能够帮助社会弱势群体。

?希望自己的工作比较自由,轻松,能够在比较的休闲的环境下进行。

下面几个价值观相对而言不是最大的工作动力来源,但是很有帮助

利他主义:工作的目的和价值,在于直接为大众的利益和幸福尽一份力。

安全稳定:工作可以提供安定的生活的保障,即使经济报酬不高也没关系。

成就感:希望获得的工作,能够有及时的成果展示,并且可以体验成就感带来的幸福。即工作是一种自我实现,而且并非外在的利益的满足。

5、胜任能力——优劣势是什么

我的优势

1.善于与人交流,乐于助人

2.亲切,宽容,讲究实际,乐天派

3.有组织和领导能力

4.注重人际关系,有团队合作精神

5.做事勤劳,脚踏实地

我的劣势

1.做事不讲条理,不分顺序,不重细节

2.易某某,不喜欢重复

3.学习和工作没有太大的耐心

4.对于不感兴趣的事不愿花费时间审查,粗心大意

5.很难集中注意力干一件事,独自工作时效率低

自我分析小结:

现在我对自己有了一个比较清楚的了解,但这还不够。通过分析,我觉得我成功的秘诀在于:

做事要有耐心,要注重细节,做事要分顺序

学会欣赏他人,尊重他人的劳动成果,体谅他人的需要

做事不能冲动,不能过分感情用事

学习说话方式,多与人交流,沟通,接触

培养自己的动手能力,针对不同的情况做出不同的分析

第二章 职业生涯条件分析

环境艺术设计专业培养掌握家居装饰的设计方法,具有施工图及效果图的制作能力,掌握综合预算和简单的技能和技巧,培养面向园林景观设计、室内设计与施工、管理、服务等环境艺术设计领域的专业技能人才。未来10年内,市场对环境艺术设计师的需求每年仍将以20%的比例增长。

随着生活水平的提高,人们对美感的追求也越来越强烈。环境艺术设计专业作为创造美感的一门学科,也越来越受到学子的青睐。环境艺术设计的就业面很广,原因在于我国快速发展的经济,市政建设项目和房地产项目如雨后春笋,无论是室内设计还是景观设计均需要大量的环境艺术设计人才,环境艺术的专业涵盖从过去的室内设计发展到今天室外设计、广场设计、园林设计、街道设计、景观设计、城市道路桥梁设计等全方位、多范围的设计领域。

现代人们生活水平和公共场所消费档次的提高,设计也由过去偏重于硬件设施环境的设计转变为今天重视人的生理、行为、心理环境创造等更广泛和更深意义的理解,除了美观外还要有艺术性、欣赏性、创造联想性等,是近年来的一个新兴的行业。环境艺术设计专业就业市场一直很广阔,只要涉及到环境艺术类都可胜任,如建筑装饰设计,室内外效果图设计,园林景观设计,环境工程改造等而且待遇非常高。环境艺术设计专业设计人才缺口较大,社会需求量每年突破近百万,原有的中国八大美院所培养的环境艺术设计人才已无法适应设计市场的需求,学校开设这门专业是通过市场验证过的,因环境艺术类涉及的行业成本高,所以员工待遇也相当高,行业前景可观。

职业生涯规划最终目的,决不仅仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份工作,达到和实现个人目标。更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己订下事业大计,筹划未来,进一步详尽估量主观、客观条件和内外环境优势和限制,在“衡外情、量己力”的情形下,设计出符合自己特点的合理而又可行的职业生涯发展方向。

职业生涯规划的最终意义在于完成自我实现、自我超越,同时,它增进家庭幸福,有利于人才资源合理配置,促进社会和谐与进步。

第三章 目标的确定与分解组合

短期计划:大学四年

总目标:考研到目标院校,争取一战上岸。

分目标:大一:努力练习英语口语,学好英语,为大二的全国大学生英语竞赛、四六级、考研做准备;

坚持自学python,了解互联网方面的知识;

了解新媒体运营方面的知识,为自己在以后找工作中增加优势,毕竟技多不压身,所以要努力使自己成为复合型人才

大二:努力学好专业课以及英语,同时又不局限于课本上的知识,多参加一些与专业有关的竞赛,拓展下自己的视野,同时也了解一些关于金融、投资、证券方面的知识。

大三:推掉一切无意义的娱乐活动,把所有精力都放在备考研究生上。

大四:找到一份所在地在上***的实习工作。

中期计划(研究生毕业后五年内计划):

毕业后进入所在地在上海的***,尽量在五年内让自己的职务不断提高,同时在工作的同时也不断提升自己其他方面的能力,因为这个社会,只要不努力,就会被淘汰。

第四章 评估与调整

在我的职业生涯进程中,可能会出现很多实现难以预测的事情,这些不确定因素可能会使原来的规划方案无法正常实施,因此我必须不断的对规划方案进行评估,不断修正和完善自己的职业规划。我会每隔半年对该规划调整一次,每隔一年进行一次重新的评估规划。具体评估要素和方案如下:

1、职业目标评估

我会时刻关注目标行业的发展状况,不断深入地了解目标职业,对其有越来越清晰全面的认识,从而使自己的目标不断明确和清晰。

2、职业路径评估

在规划实施过程中不断审视自己的职业路径,尽量避免死板的规划阻碍了更快的成长路线,不断完善职业路径,力求以最高的效率、最短的时间实现自己的最终职业目标。

3、实施计划评估

在实际的职业生涯过程中,我走的每一步不可能就完全按照此规划书制定的详细计划进行,我要根据实际情况灵活的采取行动策略,不断总结之前的经验,改进之后的计划方案。

4、其它因素评估

不断进行自我审视,加强自身的优势,改正自身的缺点。根据自身发展情况调整规划方案。

不断关注社会经济环境的变化,正视客观条件给自身带来的影响,从而不断调整规划方案。

5.2备选方案

在此规划书中我的职业发展流程为:大学生——设计助理——公司设计师

依据备选方案的关联性以及自身的个性特点,我的备选方案有以下几种:

1、本科毕业后保送研究生,继续深造学习。

2、一直做设计助理工作,从底层到中层再到高层。

3、一***内部做设计培训工作,而不是成为职业设计师。

4、加盟其他培训机构做设计讲师,而不是成立自己的设计***。

结束语

成功与不成功人唯一区别在于成功人可以无数地修改方法但绝不轻易放弃目标;与之相反不成功人总是修改目标不修改方法 无数事情证明:人成就一番事业很大程度上是取决于有无正确适当人生目标和计划所以做事都要有计划去进行。

大学生进行职业生涯规划时,要自我进行发展定位,根据自己的能力,设计适合自己的目标,在长短不同时期要有个不同的计划,否则只是空想,不现实的。在设计过程;中要以自己为主,不要自以为是,同时要参阅专家的意见,让设计切合实际,可操作性强,最好借助正规的专业机构。

总之,科学合理的职业生涯规划是每一个大学生就业的必要工作, 也是每一个大学生职业生涯发展过程中的必然要求。我们每一个人都应该知道自己适合做什么,应该做什么,以及怎样实现自己的目标。

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