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文明礼仪伴我行

主备：顾某某

班会目的:1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。2、?培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。3、使学生从身?边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。

班会准备:1、?分组排练童谣、小品、相声、三句半2、搜集关于文明礼貌的知识和童谣?。班会活动:一、活动前：

1、小组汇报人数

中队长向中队辅导员汇报人数

出旗

唱队歌

中队长宣布活动开始，请出主持人。

二、活动过程：

一:播放音乐，引入班会

(播《咱们从小讲礼貌》歌曲，在歌曲中主持人上场)

主持甲:各位老师主持乙:各位同学主持合:下午好!主持甲:朝霞托着红日，徐徐从东方某某。主持乙:?一个灿烂的日子，撒满大地。主持甲:春风吹，阳光照，语言美，行为美，主持乙:尊师长，?爱同学。

主持合:让我们从小讲文明，讲礼貌，二年级十二班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。二、观看视频

主持甲：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有许多故事至今仍深深地教育着我们，下面请观看历史故事《孔融让梨》。

三、分组朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》主持甲:有礼貌的孩子人人爱，懂礼貌的孩子人人夸。下面请欣赏各小组带来的童谣《懂礼貌的孩子人人夸》(全班表演)小组1、我有一张——甜嘴巴小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。小组2、我在车上给老奶奶----?-让座大汽车呀，刚停下，一-位奶奶上车啦。老奶奶，年纪大，我把座位让给她。老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。小组3:同学摔倒一我来拉。?天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我来拉。替他拿书包，把他送回家。主持乙:听着这美丽的童谣，我们仿佛回到了从前。是啊，讲礼貌的孩子，多么可爱!四、文明礼仪模特队。主持乙:为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，下面请欣赏模特队带来的精彩表演。(一)“举止美小队”队员上场，小队长举牌。(队长: （1人） 队员:（4人）)小队长:我们是举止美文明礼仪模特队，下面，我提一个问题，举止美的具体要求有哪些?(队员依次回答)?

站如松。具体要求:头正、颈直、挺胸、收腹、立腰，整个身体有向上提的感觉。

(2)?坐如钟。具体要求:端正地坐在座位上，上身自然挺直、头平正、双腿自然弯曲、双手自然放在桌面上或膝盖上。

(3)行如风。?具体要点:头抬起、胸要挺、背要直、腰要立、轻而稳。小队长:好，下面就请我们小队展示“站如松”、“?坐如钟”“行如风”。全体起立:(1)稍息、立正。(展示站姿)(2)齐步走-一二....。.?(展示行姿)(3)立定、请坐。(展示坐姿)?(摆好凳子)小队长:举止美不但能给人留下美好的印象，还能使自己的身体健康成长，请同学们在日常生活、学习中一定?要注意举止美。(二)“语言美小队”举牌上场(队长:1人 队员:（若干）)小队长:常言说:“良言一句三冬暖，?恶语伤人六月寒。”语言美能体现一个人的文明素质和修养，我们是语言美礼仪模特队，请看我们的风采展示。1.请欣赏我们给大家带来的《文明礼仪儿歌》(表演者: 4人 )同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”，平时互相问问“好”，若求人，“请”?字先，最后别忘说谢谢。影响别人，“对不起”，回答请说“没关系”，做个文明好孩子，人人夸奖数第一?。2.情景剧:人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 :看来同学们个个语言优美顶呱呱!(全班齐朗诵)晨风轻轻吹，我们到校内，小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，人人做到语言美，我们从小讲礼貌。小记者：我的采访就到这里，谢谢你们的合作!再见。主持甲:谢谢小记者的采访。

结束

主持甲：谢谢各位的精彩发言，礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。让文明礼仪之花继续与我们一路同行。下面让我们用热烈的掌声欢迎辅导员老师讲话。

辅导员讲话：

孩子们，我们今天学到了很多礼仪方面的知识。希望大家向不文明的行为告别，用文明礼仪时时处处规范自己的言行，争做一个讲文明、懂礼貌的好学生。老师期待着小朋友的精彩表现。

宣誓：

退旗。

中队长：我宣布本次中队活动到此结束。

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