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《消防安全 人人有责》

6.4班

活动目标：?

1、通过这次活动让学生明白消防事宜预防为主，要让消防的观念，深入人心，必须先在孩子心中树立这样的观念。?

2、通过活动交给孩子一些方法，在平时的生活中，如果真的遇到火灾，这一类的情况要能比较冷静的去面对。?

3、掌握防火和消防安全常识，掌握火灾报警的方法，学会在火场自救与逃生。?

活动重难点：

掌握防火和消防安全常识，掌握火灾报警的方法，学会在火场自救与逃生。?

活动准备：?

组织学生排演节目。

选好及训练班会主持。

课件?

一、导语?

甲：亲爱的同学们，火是人类的朋友，火象征着温暖，象征着吉祥，象征着喜庆火为人类带来了光明，推动了社会的进步。?

乙：但是火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富，破坏生态环境，使人造成伤残，甚至失去生命，给人类造成巨大的灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。??

甲：因此，为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，让我们把消防安全牢记心中！?

第一篇警示篇?

甲：走进第一篇警示篇！?

1观看图片。?

甲：有人把我们青少年比作是祖国的花朵儿，这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨，这繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的不安全，下面就请主持人带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。（播放火灾图片）?

乙：小组讨论火灾产生的原因和后果指名小组汇报。?

甲乙随机点名互动。?

原因：引导学生找出火灾的原因，如放鞭炮，随便扔烟头，忘了拔电源插头玩火，忘记关煤气开关等等?

危害：引导学生说出烧毁房屋物品，伤了人污染环境，空气等。?

2、观看图片火灾片段。?

甲让我们再来看一组图片。（幻灯）。

?火灾前后触目惊心的场面。?

乙：看到一些触目惊心，惨不忍睹的灾难，在我们身边发生，你有什么感受（学生回答。）?

甲：一一个个血的教训。一个个血的惨痛教训，不能让我们不重视，生命只有一次。灾祸却有无数，让我们在第一小队的拍手歌中记住防火的重要。?少先队员们注意了，大家来唱拍手歌，你拍一我拍一生命安全数第一。?你拍二，我拍二，咱做宣传做伙伴。你拍三，我拍三禁火场所别吸烟。?你拍四，我拍四用火不当会出事。你拍五，我拍五烟囱坏了快修补。?你拍六，我拍六风大失火不好救。你拍七我拍七不要玩火做游戏。?你拍八我拍八电线不能随便拉。你拍九我拍九火警电话119。?你拍十我拍十人人防火要落实。我拍你，你拍我，大家都要来防火。?

乙：面对死亡的威胁，祈求是徒劳的知识和智慧才是打开求生之门的钥匙，同学们，假如你们遇到了上述的危险事件，你知道如何应对吗，向灾祸要回我们宝贵的生命吗？?

第二篇知识篇?

1火灾的危害。?

甲让我们来看一组数据???2017年火灾情况统计。

?2了解消防知识。?

乙：这一系列的数据表明，火灾是无情地了解消防知识，认识消防标识是多么重要呀，先让我们来认识一下消防标识，二小队展示介绍。出示图片?

甲：水火无情，当你身处火海时着急和慌乱，只会使你的处境更加危险，只有沉着冷静，机智的面对，火情才能使自己逃离火场，那么身处火海时，我们应该怎样获得生存的机会呢？?

乙：接下来?“防火安全知识知多少”知识竞赛比赛，这是抢答题，全班分为四小队，答对一题加10分，成员当评委记录。（请大家举手抢答两个主持人轮流下面进行）（幻灯）?

1、高层楼发生火灾后不能（）?

a乘坐电梯上下楼????b必用湿毛巾堵住口鼻???c从楼梯跑下楼。?

2、乘车时发生火灾，车门打不开（）?

a?、等待救援???b、用安全锤敲碎玻璃逃生??c、 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 有毒气??发生火灾别慌急???冷静才是硬道理??一一九号要牢记?拨打说清发生地?我来唱首消防歌?提醒大家我做起??消防安全人人记??火灾危害将远离?

甲：同学们，让火灾远离美好的生活，让我们的歌声和笑声永远茴香，下面请班主任老师讲话。??

六、班主任讲话??

队员们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。??生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天老师和大家一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，平安幸福。

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