以下为《B3创新解决问题的方法》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

B3创新解决问题的方法

一、在这个部分的内容里，我选择了以下的课程进行学习：

1.“人工智能+教育”如何深度实施

2.【小学道德与法治】巧用游戏VR，让教学“活”起来

3.【初中道德与法治】借助问卷星，创设真实的学习情境

4.【初中综合实践】樱桃番茄的育苗与移栽

5.【小学道德与法治课例】拉拉手，交朋友

6.走近VR：虚拟现实简介7.【小学道德与法治课例】校园的号令

二、通过学习，我有以下感受：

1.以丰富的图画创设情景

中小学的抽象思维水平 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 合理应用发挥出很好的创设情境的功效，使道德与法治课更显形象、直观，对学生更具感染力和吸引力，它将学生们带入了五彩缤纷的音乐世界，从而开阔了学生的音乐视野，发展了学生的形象思维水平，充分调动学生的视觉、听觉、共鸣器官，把光、色、音、像有机地结合，交叉教学，可得到良好的教学效果，提升课堂教学效率。

4.角色表演创设情境

在道德与法治教学中，创设律动、角色表演的情境，制造愉快的学习气氛，让学生在愉悦、融洽的氛围中不知不觉地进入了角色，接受新知识。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《B3创新解决问题的方法》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。