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《长方体的认识》学习单

班级： 姓名：

课前准备：准备好1、2个不同规格的长方体物品

一、自主学习

自学课本P18，根据定义自己找出长方体的面、棱、顶点。

二、自主探究

探究一：

我们可以从 这几个方面来研究长方体的特征。

它们的面、棱、顶点都有什么特点？我们可以用什么方法来研究？拿出准备好的长方体物品观察一下把结果填入表格并补充完整。

面

棱

顶点





特征

长方体有（ ）个面；

每个面都 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 出这个长方体本来的面貌？

最后至少要留下（ ）根小棒，才能将这个长方体想象出来。

观看第二微课。

3.定义：

相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的（ ）、（ ）、（ ）。

长方体有（ ）条长，（ ）条宽，（ ）条高。

三、巩固练习

1.爷爷决定设计一个长方体的盒子，请你从下面的8个图形中，挑选6个长方形，围成一个长方体，这6个长方形的编号是 。

2.一个长、宽、高分别为40cm,30cm,20cm的小纸箱，在所有的棱上粘上一圈胶带，至少需要多长的胶带？

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