《荆某某刺秦王》学习任务单

本文由用户“hshanci863”分享发布 更新时间:2021-11-15 12:39:29 举报文档

以下为《《荆某某刺秦王》学习任务单》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

《荆某某刺秦王》学习任务单

【学习情境与任务】

“图穷匕现”这个的成语,相信大家并不陌生,比喻事情发展到最后,真相或本意显露出来。然而,在这个成语的背后却隐藏着一段可歌可泣的历史,就是荆某某刺秦王的故事,荆某某(?—公元前227年),姜某某,庆氏(古时“荆”、“庆”音近),字次非,战国末期卫国朝歌(今河南XX)人,春秋时期齐国大夫庆封的后代,战国时期著名刺客,也称庆卿、荆某某、庆轲。荆某某被杀后,埋葬地点说法不一,2012年春晚由黄宏、沙某某、邵峰主演的小品《荆某某刺秦》,其中再现的场景可能与历史不符,为了更加真实的还原这一段历史,我们计划做一个历史还原现场展厅,还原当时荆某某刺秦的全过程,展现荆某某性格特点 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 制版,学生主要利用课外时间完成)

1.查找课文,评价其人

任务说明:认真阅读课文,从荆某某所作为、语言入手,分析荆某某的人物性格,以“我看到的荆某某”为标题,整理在下列表格中,请按照格式要求完成,方便制版。

2.仔细读史,不避是非

任务说明:《史记》的作者司马迁有实录精神,请读《史记·刺客列传第二十六》,关注文字的细微之处,找出荆某某不同的人生经历,从人生经历来看其性格的变化,找出人生经历与性格变化的关系,然后在小组充分交流,每个小组上交一份300字左右的文章给上课教师(版面标题为“人生经历与性格的关系”,写作要有理有据)(本周四完成,学习委员收齐上交上课老师处。)

三、“荆某某刺秦之我观”设计

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

  1. 习近平党史学习教育动员讲话测试题
  2. 微课《长方形的面积》学习任务单
  3. 党史学习党课
  4. 学习任务单某某
  5. 党史心得体会
  6. 选择和规划材料-任务单
  7. 党史学习教案
  8. 党史学习教育应知应会要点内容
  9. 党史学习发言材料6
  10. 学习习近平总书记关于学习党的历史的重要论述
  11. 党史学习教育心得
  12. 022114学史明理 学史增信 学史崇德 学史力行为高质量推进健康XXXXX建设而努力奋斗在传达学习
  13. 党的历史是丰富生动的教科书
  14. 在党史学习教育动员大会上的讲话
  15. 宪法卫士学习实践目标与任务

以上为《《荆某某刺秦王》学习任务单》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

图片预览