以下为《责任劳动教育品格故事》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

责任劳动教育品格故事

——“最美奋斗者”谭某某

谭某某（1957-2008） 男，汉族，湖南省祁东县人，中共党员。1982年参加工作，生前系*_**学学生工作处主任，四川省特级教师。谭某某从教26年，教学成绩突出，多次受到表彰奖励。担任中学教导主任以后，他致力于学校的教学改革和创新，为提高教学质量作出了积极贡献。在日常工作中，他非常爱学生，在校园里看到一块小石头都要捡起来，生怕学生们在玩耍时受伤，被同事们称为“最疼爱学生的老师”。

2008年5月12日14时28分，东汽中学高二（1）班教室里，谭某某老师正在给同学们上课。突然，教室一阵剧烈摇晃，课桌椅开始抖动。地震了！他意识到情况不妙，大喊着让同学们往操场上跑。几秒钟后，教学楼开始坍塌，看着身边4个来不及逃离的孩子，谭某某用双手奋力将他们塞进课桌下，然后，他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，用血肉之躯筑成了一道钢铁长城。5月13日，当搜救人员从教学楼坍塌的废墟中搬走压在谭某某身上最后一块水泥板时，在场所有人都潸然泪下。他跪扑在地，伸开双臂，在他身下，蜷伏着4名学生，而他的后脑却被楼板砸得深凹下去。谭某某折断了他的翅膀，让学生们继续展翅飞翔。他用生命诠释了 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 成功，我们难道不应该像它们一样培养持之以恒的勤奋的好品质吗？勤奋是火，点燃我们智慧的火花；勤奋是灯，照亮我们前进的路；勤奋是石，敲响我们心灵的警钟；勤奋是风，帮助我们的小船勇往直前！

王羲之小的时候向他的父亲求写字的诀窍，可他的父亲只把自己写的一副字帖挂在他的床头，让他自己琢磨写字的诀窍。但没过多久，他又向他的父亲请教。他父亲便把他领到后院，那儿放着三大缸水。他父亲对他说：“如果你能把这三大缸水练某某，你自然会领悟到写字其中的奥妙。”于是王羲之夜以继日地练习，终于领悟到了书法中的奥妙：只有持之以恒的练习（勤奋），才能把字练好。俗话说得好嘛：熟能生巧。就是因为王羲之那持之以恒的勤奋，所以他才能领悟到书法的最高境界，才成为了我国历史上的一位著名的书法家。他所写的字已达到了“贵越群品”的高度。

　　　　持之以恒的追求是建立在一个正确的目标上的，而正确的目标是我们勤奋的动力。我们是二十一世纪的小学生，将来要承担的是祖国的繁荣昌盛。如果我们不从小立志，做一个持之以恒的人，那么祖国将来会是什么模样？面临的又将是一个什么样的灾难？既然持之以恒的勤奋是人生中的小船，那就让我们登上这条小船，去乘风破浪吧！

创意劳动教育品格故事

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《责任劳动教育品格故事》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。