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立德实验小学备课表

课题

《语文园地四》



课时

1课时

主备人

杨帆



参与人员

 二年级组



教学过程

（核心问题和附属问题）

一、谈话导入

同学们你们都玩过什么玩具？

这些玩具的名称你会写吗？

二、新授

环节一：识字加油站。

指名找学生读玩具的名称，再全班齐某某。

找小老师领读

出示生字卡：陀 螺 毽 倒 翁 枪 橡 板 控 坦 克。

观察生字的特点

思考我们可以用什么样的方法记住这几个字？

小组交流讨论，并试着给这几个字组上词。

环节二：字词句运用

出示课件：形容生气：愤怒；形容高兴：兴高采 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 上他们把蛋壳当什么了，过了一会儿，他们又把蛋壳当什么了？到了下午，天气有没有变化？他们把蛋壳当什么了？天黑了，小动物们该睡觉了，蛋壳成了他们的什么？

学生按老师的提示再说一说，把你说的话写在本上。

环节四：书写两组字

环节五：日积月累

同学们，你们知道《左传》、《管子》、《韩非子》这些传统经典吗？今天我们来学习这些经典中的名句。

同桌交流，指名互读。

教师引导：失信不立：不讲信用的人无法在社会立足。

诚信者，天下之结也：讲诚信，是天下行为准则的关键。

小信诚则大信立：做小事讲信用，便能够建立起很大的信用。

环节六：阅读《手影戏》。





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