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小学四年级上期班主任工作计划

非张中心校起校区杨到

义是一个学期开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好的的运较

子们的心灵，计他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的

息，特制定工作计划如下：

、常规教育方面：

四年级的学生，对于学校的目常生活和学习已经比较适应，母一项规章制 度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶 段，许多地方还需要班上任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点， 小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此。我决定从

以下几点入手：

1、 充分利用班队会及晨会的时间学习《 一 日常规》、《小学生守则》和 《小学生日常行为规范》,并在口常学习的过程中让学生知道什么行为是对 的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学

生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、 在小学德有工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的 德育教育。通过国旗下讲话，主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国

主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学公合作。学会生活。

3、 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣替感，使学生心 中有他人、有集体。如；对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得

最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

二 、班级纪律方面

个班级，要想有良好的班风，必领要有良好的纪律才行。因面，我从以

下几点入手：

1、 课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并铜定相应的奖惠办法。这样学生既感到

有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律，由于是孩子们自己制定

的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为，我 们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、 课间纪律

课问是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而 轻松的气氛。然而。丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将 针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、踢睫 子”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的

空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小 标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，每 个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级江报路队情况，及时监督，及

时管理。

三、 卫生方面

讲究卫生很重要，俗话说，病从口入。整理好卫生。既能使身体健康，又

能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤摆，两探

勤做。

2、 班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检 查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花某某

美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，面理干部却是班级管理的小助 手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台 阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖捆，培养有个性的人，使孩了们学会学

习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜 力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续 开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小

博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，计每个 孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心，另外，充 分利用班级板报中的德育阵地，加强管理、

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话。用心 去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩 子，尊重孩子，宽容孩了，我们就能找到开启学生心灵的钥匙、上述措施只是 我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我物不断地加以改进。若有不 足之处，敬请领导和老师批评、指正。

四年级下学期班主任工作计划

葬紫中心校北校区杨某某

2018.02

本学期，我班将以学校德育教育的工作思路为指导，以学校少先私时

中心工作为重心，结合四年级学生的实际情况和年龄特点，通过开展富有儿 童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的 自我激励、自我教育、自我管理的能力，使我班具有“勤学、守纪、团结、

向上”的班风，使学生的各方面的能力和素质得到进一步的发展和提高。

一、学生情况分析

四年级大部分孩子活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯 洁善良，好奇心强，求知欲高。经过上一学期的教育管理，大部分学生已经 养成了良好的学习、生活习惯：课堂上能够认真听讲，积极回答问题，生活 中尊敬师长，热爱劳动，能够主动帮助有困难的同学，为班级建设出自己的 份力，学生的养成教育已初见成效。由于年龄小，自制能力差，仍有少数 学生没有养成良好的行为习惯，存在着上课时爱随便说话或者做小动作，作 业拖拉潦草，不按时完成等现象。这有待于在今后的班主任工作进一步加 强。本学期将采取合理的措施，使每个孩子都在原有基础上有所进步。

二、任务与目标

1.做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。

2.制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3.成立新的班委，明确分工，各负其职。

4.开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。

5.增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

6.积极配合学校开展各项活动。

三、 本学期班主任工作重点

1.通过各种途径学习贯彻执行《小学生日常行为规范》,加强学生的养 成教育和行为习惯教育。

2. 以丰富多彩的少先队活动以及班级活动，对学生进行各种教育，例如 结合三八、清明、五一、植树节等各种节日，对学生进行爱国主义、中华传 统美德、民族精神和尊敬父母等教育。

3.抓好班级的纪律、卫生、学习、二操等常规工作，促进良好班风的形 成，以班风促进学生学习成绩的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转 化后进生特别是双差生的教育工作，力争做到班级全体学生的均衡、和谱发 展

4.与学生建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我 管理能力。

5.加强学生的安全教育，做到安全工作的经常性、及时性。在班级中杜 绝一切安全事故。

6. 在学生中培养竞争意识，有“你追我起”的比学风格；成绩及表现好 的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步； 对学习成绩以及表现差的学生也不要一棒子打死，要注意教育的方式方法。 善于发现他们身上的闪光点，多鼓励表扬，多加强教育，严格要求，使他们 有信心、有勇气跟上其他同学的步伐。

7.开展写好字，读好书，做好文的活动。在班级举办故事会，美文诗问 朗诵会等活动。

8.布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；丰富学生的课余生活，

培养学生各方面的兴趣。同时，在班级中开展有益、健康的课间活动；

四、促进良好班风班纪形成的具体措施

1.开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地

投入到学习上， 一如既往地搞好一 日常规工作。

2.狠抓班级建设

(1)进一步加强班委会建设，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理 和管理他人的能力，形成表率。当好班主任的好帮手。充分树立班长的威 俏，实现班级自主化管理，及时指导班长开展各项活动。班级里全面培养勤 奋踏实、团结向上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象，严厉制上违 纪现象。放手让班干部管理，如同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负 责解决。不管上什么课，如果老师每来或者有事出去了，班长就应该自动担

起管理义务简单的布置一些课堂作业，使教室保持安静。其他所有的班干部 有事也直接向班长反映，由堆长解决。

(2)坚持每星期一次班会的召开，做到及时了解情况及时反馈处理。做 到严格要求。

2.加强学生各方面习惯的培养。

(1)加强对学生行为规范的教育，力争逐步做到：自我发现、白某某 理、白我纠正、自我养成、白我监督。从学生的日常行为习惯和文明礼貌教 有入手，使学生在目常生活中，逐渐养成良好的行为习惯。

(2)根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行 的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确 班规要求，自觉遵守班规纪律。

(3)班上开展比学、互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优包差 互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。

3.针对上学期测试中存在的问题，大力培养学生的阅读兴趣。

(1)开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让 学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯做到”有借有还，有损必赔"

(2)为学生定期选一些学生喜欢读的书籍，供学生阅读。

(3)指定时间进行班级集体阅读，召开读书汇报会。鼓勋学生写读书 感，摘抄优美词汇，办阅读小报等。

4.做好家长工作。

做到及时联系，有问题共同解决。开好家长会，积极引导家长参与到班 级工作中米，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。引导家长多关心子 女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解，双问教

育，起到更好的教育效果。

5.面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；关心、爱护后进

生，及时捕捉他们身上的闪光点，多鼓励，以增强他们的自信心。

总之，本学期我将在实、细、严上下工夫。让班级管理有序进行，更 上一个台阶，使学生各方面的素质得到进一步的发展，保证学生学习成绩的 稳定或在原有基础上的提高。

三年级上学期班主任工作计划

岸张中心校北权区杨或 ***

新的学年有开始了，这个学期我将担任三年级的班主任，为了让班级充满

活力与创新，为了能更好地裂造孩子们的心灵。让他们得到全面的发展，也为

了使新学期班级土能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

、本学期的工作重点

1、强化学生日常行为习惯

假期，不少学生感染了一些不良的习惯，开学伊始，开一堂行为习惯教育 课。规范课间操，有专门班干部进行检查，同学间互相监督。给班干布分配各

自任务。班长作好每天的晨检，教室、公共场地由各负责入分配指导一 日

扫，语文课代表负管理好晨读。及时对好人好事进行表扬、

2、 壮大班干部队伍

本学期，我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。 一方面可以减轻每 个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约gq能力。使更多的 同学们在受到锻炼、增长才干的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵 守各项制度。激励他们给班级出主意，想办法，增强了集体观念。引导学生自 己动手出好每一期的黑板报，提高同学们的热情，同时经常召开班干部会议

对他们进行管理能力的引导。

3、 努力提高学生的学习成绩。

针对本班学生的学习现状，我将狠抓学习风气，进行学习日的，学习态度 的教育，对学生的学习方法进行指导，特别是要让更多的学生在课堂中参与到 学习中来，让他们的思维动起来。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是 对学生的教育过程：在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生 的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的

漕力得到充分发挥，从而提高每位学生的学习成绩，打好坚实的学习基础，为

迎接下学期升学考试做好充分的准备

4、 加强安全教育。防患于未然。

安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工 作的第一位。我将利用板报、图片展、彩媒体等形式，开展安全知识教育。用 综合课、思品课给学生传授相关的自我保护知识，增强学生的白我保护意识和

能力。特别是关注我们的流感。流感等传染病，

5、 保持家校联系。促进班级工作更顺利地进行。 、工作措施：

(一)行为规范教育：

一句响亮的口号；做一个爱集体爱他人的诚实的小学生。抓学生行为习惯 的养成，分段落实学校- 日常规。

1、 明确一 日常规细则，做到人人知晓。

2、 充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

3、 用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常

规，使行为规范训练经常化、规范化。

4、班级开展“步步高”的活动。

(二)奖励制度：

1、在壁报上以学生的照片，把每个队员的心愿和进步公布出来

2、 以后每次进步中，都在原有的基础上进行贴纸条以及贴上笑脸。

3、 报喜讯。在每个队员都有所得的基础上，评出“行为规范小标兵”,可

命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号，由中队或小队 向队员的家庭报喜。

4、每月进行行为规范的阶段小结。

(三)家长工作；

1、做好家访工作，做到及时联系。

2、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

3、 引导家长多美心了女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以

求双向了解。

以上即是本学期的工作计划，如有不妥之处，将根据班级实际情况做相应

调整，更加欢迎各位领导批评指正，将不胜荣幸!

三年级下期班主任工作计划

葬装中心校北权区、朽锐

201502

新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好

地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开展班级了

作 。

,学生基本情况分析

全班学生学习基础尚可，但上学期平均成绩不够理想。部分学生课堂参 与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班 风的建设需要进一步加强。大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较

差，要加强体育锻炼。

二 、本学期班主任工作的重点和培养日标

1,了解学生思想状况

2、 抓好班主任的目常工作；组织好学生参加升旗和两操，检查木某某

生值日生工作，做好个别学生的教育工作。

3、 转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐

学习。

4、 培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。

5、 进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实

的学习基础。

6、 营造课堂学习气氛，培养学生白主学习的能力，活跃课堂，使学生

职极参与到教学中来，

三 、具体实施措施

1、了解和研究学生是做好班上任工作的前提。

为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈， 有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真 学习《小学生守则》和《日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯；不定

期检查学生的作业。展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及

■ ·

时鼓励与表扬进步的学生；进行家访，了解学生在家庭、社公等方面的表现

情况，争取家长对学校工作的配合。

2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育；组织和 指导学生的课间操和长跑，保证小学生经常锻炼身休，使学生有健康的身体： 加强班级值日制度的完善，对学生进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方 面的教育。

3、 良好的班级集休不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组组 和培养。我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

(1)确立共同的奋斗日标，制定出有效措施，培养良好的班风。

(2)选拔、培养和使用班干部。

(3)班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤 佣，或是顾皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教有工作。思想上不歧 视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因 素，注意培养他们的自尊心和自信心。

4、 加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际 培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的 学习信心和兴趣。

5、 培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题。严 格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业 的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。

6、 做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子， 多与孩了进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方 面的变化，多汇报，多交流。

在上学期的努力中，我班的班风、学风已经有了很大的起色，不论是环 境卫生、课堂听讲还是家庭作业及考试成绩都有了可喜的进步，当然所有的 任课教师和孩子们都付出了很多很多，共同克服了重重闲难，相信在“彼此 信任”和“爱的关怀”下，本学期我们将会有更加精彩的表现!

四年级上期班主任工作计划

葬张中心校北校区杨某某

21012.1

作为四年级的班主在，学生们经过三年在学校的适应和学习，已经有了

个初步的成长，对校纪校规也能较好的遵守了，但是只要稍微放松一下，就可 能又忘了，所以养成的习惯还是要锥续，同时对他们的学习，各个方面都是要 抓紧，不放松，学生们还小，很多习惯，还有学习的基础也是要都打牢，现就

这学期的工作计划如下。

一、常规教育

现在的学生正处于低年级向高年级转化的一个阶段，说他们懂事，又的确 比较懂事，说不懂事，的确有时候又不懂事，很多地方都是需要我们老师给子 正确的引导，不断的重复，不断的反复强调，让他们形成好的习惯，只有这

样，他们才能有进步，让正确的行动养成习惯。对他们今后的成长有好的帮

助。在班会还有晨会的阶段，重点讲一些要注意到的行为和不好的地方要指出 来，并且让改正。日常的学习中，也是遇到学生们的错误要及时的纠正，并且 监督好，不能有松懈。习惯的养成不是一时就行的，需要我们目常一点一滴的

去督促，去慢慢培养。加强对一些坏习惯学生的教育，重点进行监督和帮助。

二、 班级纪律

一个班级要积极向上，就必须有好的班风，而好的班风则是要有一个好的 纪律才行，在课堂上，要和学生们一起制定规笋，还有相应的奖助和慧罚的措 施，让他们自己监督白某某，谁做得好，有奖励，做的不好的又有想罚，因为是 他们自己制定的规矩，所以这样就不是被动的一个要求，反而变成了他们需要 自觉遵守的一个行为了：在课间体息的时候，也是要和学生们多沟通，多了解 他们，不能一盘散沙，或者是一下课就乱跑乱玩，可以组织一些好玩的游戏或 者有趣的活动，让学生们在课课间参与。同时也是培养他们之间的同学友谊： 其他时间的纪律也是要严某某，培养轮流值目的学生米管理班级，让他们知道管

理的不容易，也是让他们知道遵守纪律的重要性，特别是一些调皮的孩子，

他们来做，更是让他们清醒的认识到自己平时调皮不遵守纪律是多么不好的事

情。

三、 卫生方面

学生们虽然不像幼儿园那样小，但是现在的抵抗力也是没有大人那么的

强，所以无论是个人的卫生，还是班级的卫生都要搞好，只有这样才能健康的 成长，史好的学习，监督好学生们的个人是否爱卫生，勤洗下，不做不卫生的 行为，不吃脏东西，班级清扫方面也是要做好检查和监督，让大家都明白班级 卫生的重要性，都愿意去搞好班级的卫生。对做得好的同学要进行奖励，不好 的同学要监督并且有一些小的想罚。

四 、班 干 部 培 养

班级的管理不但是班主在或着老师的事情，同时也是学生们自己的事情， 在管理中也是要让学生们自己管理起来，让班干部能做好自己的工作，管理好 班级，让学生们轮流的担任班干部，体验如何管理班级，了解班级的各种间

题，也是让他们认识到一个班级的管理不容易，平时更是要遵守纪 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利 用黑板报，专栏美化班级环境。

(四)班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人米管理是不够的，而班干部却是班级管理的小 助手。这学期我将采取班十部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新 台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人。使孩了们学 会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

(五)其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的 潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级 继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、 数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新 作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信 心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

这学期，我特会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻 找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩 子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初 步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

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