上学期动漫班教学总结(初二)

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沧江中学2012——2013学年度第二学期

八年级动漫班教学总结

科任教师:

2013年7月

2012-2013学年第二学期八年级动漫创作班

教学总结

八年级动漫创作班有4个班,1-4班为动漫5班,5-8班为动漫6班,9-12班为动漫7班,13-16班为动漫8班,共有学生160人,大部分学生具备较好的信息技术知识,兴趣很高,但是知识较肤浅、零散,掌握得不够牢固、深入和全面,理论和实践操作不能很好的联系起来,基础差异比较大,针对这种情况,我加强了对学生的理论辅导和实践操作指导。

以《中小学信息技术课程指导纲要》为基本依据,把握初中阶段信息技术教育发展方向,符合初中学生认识水平,注重认知规律,将学习过程和方法贯穿于教学中。使用“任务驱动、情景案例”方式展开学习过程,启发学生思考,通过“技术模块”、“故事引领”两条主线开展学习活动,使用信息技术解决实际问题。通过各单元的综合活动,充分发挥和满足学生的创作欲望。

加强了新课标的课改研究、新课标下的教学研究活动,研究教材教法,将新课程标准的理念用于教学工作,深入研究 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。

完成实例

教学内容

完成实例



动画基础知识与基本方法

动画技巧与综合应用



变形、运动动画的制作

《会变形的立方体》

音乐动画--音乐在动画中的应用

《雪中男孩》



层和引导层动画

《做特技表演的飞机》

文字特效(1)

《变幻的文字》



遮罩层动画和元件的应用

《模拟溪流效果》

文字特效(2)

《翻页滚动文字》



动画的交互--按钮的应用(1)

《魅力佛山》

元件的应用(1)—影片

《美丽的夕阳图》



动画的交互--按钮的应用(2)

《可变换点数的骰子》

元件的应用(2)—影片

《片头滚动字幕》



遮罩层动画(1)

《闪烁的霓虹灯》

遮罩层与元件综合应用

《城市夜景》



遮罩层动画(2)

《电影剧照浏览》

学生创意,自制作品



下面是部分作品界面截图:

 

《模拟溪流效果》 《魅力佛山》

 

《雪中男孩》 《电影剧照浏览》

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