级行政管理专业研究生培养方案2

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公共***行政管理专业

学术型硕士培养方案

(2022级)

一级学科代码:1204

一级学科名称:公共管理

一级学科英文名称:PublicAdministration

***:公共***

一级学科

公共管理

代 码

1204



二级学科

行政管理

二级学科代码

120401







二级学科代码









二级学科代码





学位授权级别

博士 (硕士?(??





一、学科简介

本学科拥有一致以知名学者领衔的教师团队。

本学科以公共管理学科为基础,推动与工商管理、统计学、法学等学科的交叉融合,积极开展社会调研、政策咨询服务、媒体宣讲、公共政策评估等社会服务,取得良好的社会效果和社会声誉。发挥智库专业化研究优势,总结地方经验,注重成果转化,为省委省政府决策提供参考。通***跨校级联合调研等方式,产出一批符合浙江改革和发展实际,推动浙江乃至全国改革发展的决策咨询报告。

二、培养目标

学院以培养中国未来的社会英才为己任,为国家和社会培养有理想、有抱负、有视野,“天下为公、知行合一”的高级公共管理人才。毕业生要具备热爱和忠诚于党和国家,以天下为己任的使命感,具备较强的公共精神、进取心、责任心和良好道德素养,具备扎实的公共管理知识,具有全球和国际视野,了解中国传统和中外国家治理体系的构成和运行,掌握和运用现代公共管理理论、思维和方法,分析和解决中国国家治理、经济建设和社会治理中现实问题的政策分析能力。

三、主要研究方向

(一)政府改革与地方治理

本学位授权点立足于浙江实践与浙江发展,围绕中国公共管理的重要理论问题,聚焦“重要窗口”理论研究与政策咨询,丰富和深化中国公共管理学理论。

(二)社会治理与公共服务

本学科方向立足**_*治理领域的创新实践,聚焦社区治理、网格化治理以及城市基本公共服务供给等领域开展研究,在学界较早且系统化阐释社会治理中的三治融合框架和创新方向,并在此基础上形成系列研究成果。

(三)数字政府与数字治理

本学科在地方政府治理技术的发展与应用领域的研究成果具有较高的影响力。首次提出城市“微治理” 等学术概念,并得到广泛认可;从理论上推进了政府技术治理的研究进展;同时从实证案例研究层面推进了治理技术在基层治理实践中的应用研究。

(四)市场监管与政商关系

本学科在行业市场监管以及监管体制机制领域取得了系列研究成果。撰写区域市场主体准入环境报告,成果得到省、市政府广泛采用。关于新型政商关系的研究,也为社会主义市场经济理论体系和国家治理现代化提供理论新元素。

四、学制与培养方式

学制为2.5年。全职脱产学习。

五、课程设置与学分要求

行政管理硕士专业毕业最低修读总学分不低于34学分。其中学位课不低于18学分,必修课不低于10分,选修课不低于5学分,实践课不低于1学分。

跨学科与同等学力研究生补修课程由导师指导增选两门研究生课程。

课程 性质



课程代码

课程名称

学分

周某某

总学时

学期

考核 方式

任课教师 (教学单位)

备注



学位课

***

英语(一)

2

2

32

1

考试









***

英语(二)

2

2

32

2

考试









***

社会研究方法与统计分析

3

3

48

1

考察









***

行政法学

2

3

32

1

考察









***

公共政策学专题研究

3

3

48

2

考察



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学位论文工作

研究生实行毕业与学位申请制。申请本专业硕士学位的学位申请人,应完成本专业硕士研究生培养方案(培养计划)规定的各项学习任务并取得所规定的学分后。同时应公开发表与学位论文相关的学术论文至少1篇。

硕士论文选题贯彻理论联系实际的原则,研究国家治理、政府创新、社会治理、市场监督管理、政商关系等重大现实问题或理论问题,要求申请人运用现代公共管理理论与科学方法解决具体现实问题的能力,且有创新和使用价值;论文要观点正确、概念清晰、分析严谨;提出一定的新内容、新见解;论文篇幅一般不少于3万字;通过“双盲”评阅和答辩。

具体要求和流程按照学***有关规定执行。

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