省二级评估家长工作封面
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幼儿园申报二级幼儿园自查自评表
一级指标
七、家长工作和社会服务
二级指标
40．家长工作
三级指标
40—1 40—2 40—3 40—4
评估标准
40—1 幼儿园及班级定期向家长开放，家长可通过适当的方式参与幼儿园或班级的活动。（1分）
40—2与家庭联系密切，定期或不定期进行家访。（1分）
40—3 发挥家长和家长委员会在幼儿园管理及教育中的参与作用。（0.5分）
40—4 家长有多种渠道与幼儿园和班级教师进行沟通和交流，获取幼儿园管理、课程以及孩子在园情况等有关信息。
通过宣传栏、家长会或家长学校等多种形式向家长普及科学的幼儿教育理念和方法，指导家庭教育。家长满意率较高。（2.5分）
分 值
5分
自评分
5分
考核分
自查自评情况
40—1 幼儿园及班级定期向家长开放，家长可通过适当的方式参与幼儿园或班级的活动。
40—2与家庭联系密切，定期或不定期进行家访。
40—3 发挥家长和家长委员会在幼儿园管理及教育中的参与作用。（0.5分）
40—4 家长有多种渠道与幼儿园和班级教师进行沟通和交流，获取幼儿园管理、课程以及孩子在园情况等有关信息。
通过宣传栏、家长会或家长学校等多种形式向家长普及科学的幼儿教育理念和方法，指导家庭教育。家长满意率较高。
证明材料
40—1.1 幼儿园家长工作计划、家长工作总结
40—1.2 家长开放日活动资料
40—1.3班级家长会资料
40—2.1 家访制度及计划安排
40—2.2家访记录 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 分）
42—2 每年至少举办一次片区以上的工作坊、教育观摩等教师培训活动。（1分）
42—3 乡镇中心幼儿园有具体的辅导网络，建立辅导制度，***的业务指导工作，有计划、能落实。（1分）
分 值
3分
自评分
3分
考核分
自查自评情况
42—1 通过各种途径和形式，坚持开展针对薄弱园的帮扶活动。
42—2 每年至少举办一次片区以上的工作坊、教育观摩等教师培训活动。
42—3 乡镇中心幼儿园有具体的辅导网络，建立辅导制度，***的业务指导工作，有计划、能落实。
证明材料
42—1.1结对园帮扶工作资料
42—2.1 举办教师培训活动资料
42—3.1公益活动
备 注
幼儿园申报二级幼儿园自查自评表
一级指标
加分项目
二级指标
43．服务弱势群体工作
三级指标
43—1
评估标准
43—1支持弱势群体子女入学，不断提高针对特殊需求儿童的教育服务水平。建有资源教室，配有资源教师，并力所能及地提供个别化、针对性的教育服务，酌情加分。（2分）
分 值
2分
自评分
1分
考核分
自查自评情况
43—1支持弱势群体子女入学，不断提高针对特殊需求儿童的教育服务水平。建有资源教室，配有资源教师，并力所能及地提供个别化、针对性的教育服务，酌情加分。
证明材料
43—1.1 全园幼儿总名单
备 注
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- 幼儿园疫情防控期间消工作制度
- 幼儿园幼儿园家委会监督制度
- 幼儿园家长委员会会议记录
- 伙食委员会会议记录表
- A防溺水回执单
- 幼儿园整体建设方案汇报3
- 幼儿园家园共育的内容
- 幼儿园“珍爱生命，预防溺水”告家长书
- 幼儿园园长一日工作流程及内容
- 《再见幼儿园》亲子时光(1)
- 新冠疫情后幼儿返校幼儿、家长承诺书(2)(1)
- 关于我园兴趣班情况说明
- 星星七班下学期家长会活动方案
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