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会计与***（SAF）

《教学实践III：商业策划暨财务分析报告》实施细则

活动简介

《教学实践III：商业策划暨财务分析报告》（以下简称《分析报告》 ）课程属于会计与***为推进XX大学***应用型人才培养目标，而开设的实践周实践类课程。会计和财务领域的职业要求已从传统的记账、算账和报账拓展到投融资决策、内部控制、公司治理、战略规划、价值管理等方面。该课程旨在培养财务类专业大学生应用会计与相关信息开展商业研究的能力，并将课程考核和专业竞赛两种模式有机融合在一起，在提高学生会计专业技能和动手能力的同时，极大激发学生的参与热情，以更好地提高实践周教学效果。

各参赛队以商业策略顾问的身份，基于该企业（企业名称会在实践周开始的第一天统一公布）最近3年的***年报资料研究其商业经营，制定一份《商业策划暨财务分析报告》用以提升其未来三年经营业绩。参赛团队将要进行10分钟PPT案例陈述与5分钟现场答辩，主要考核选手应用会计信息（备注：基于最近3年的该***年报及其他相关的行业资料）开展商业研究的能力。

活动日程安排清单（按实践周某某2周时间计）

（1）实践周前一周的周五之前：请各班任课教师提前联系并通知好各班班长，由各班班长负责确定好本班的学生分组名单并发送给相应任课教师，并由各班任课老师（即指导老师）确认无误后提交电子版给李某某老师，提交格式详见“附件三、实习（集中实习）小组成员明细表”（分组表提交要求：1、请务必按附件三格式提交以方便后期统计，不符合此格式的无效！！ 2、只能在本班级之内组队，不得跨班级组队！ 3、请按照每个班级预先规定的总组数分组，不得超出！（各班总分组组数见“附件10 经费预算及分组要求等”） 4、每组必须指定一个组长，并自行取一个团队名字，每组成员控制在8-13人之间！）

（2）第一周周一下午56节课（各班级上课教室）：点名；活动介绍；布置平时作业。

（3）第一周周二至第二周周三上午：学生收集资料撰写报告、老师答疑辅导

（4）第二周周三下午5678节课(各班级上课教室）：点名；各班指导老师负责收齐学生的纸面版《分析报告》和平时作业，以便评定学生该课程的成绩；各班级初赛，选出一支优胜团队；

（请注意提醒学生：本次课上，每组同学需提交一份含首页纸的《分析报告》，请提前打印装订好带到教室现场提交给各自的指导老师；另外，每一位学生还需单独提交一份书面的平时作业，200-300字，题目是“该公司改革方案和改革建议的个人看法”；初赛的ppt学生自行带到教室现场拷贝即可；另外请各位老师提醒一下进入决赛的那一组同学，请自行提前准备好本组演讲的PPT的U盘，于周五比赛当天8:00之前统一拷贝到比赛现场的公共电脑当中）

（5）第二周周五上午8:00-11:30：决赛及颁奖总结大会（经管#207）

（6）第二周周日之前：各班指导老师评定每个学生成绩并录入教务系统

关于课程考核成绩的评定与录入

成绩比例构成

该课程的考核成绩构成如下：

序号

构成名称

考核方式

成绩比例

备注



1

出勤

按照出勤情况

10%（百分制）

共2次点名；旷课一次扣50分，请假或迟到一次扣20分。注意：如果两次点名都旷课，则取消实践周成绩！



2

平时

提交平时作业

30%（百分制）

每个学生均需单独提交一份书面的小作业，200-300字，题目是“该公司改革方案和改革建议的个人看法”。



3

期末

《商业策划暨财告分析报告》的整体质量及小组成员的分工完成情况

60%（百分制）

根据报告质量，注意适当拉开各组分数差距。



 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 结：比赛结束后10分钟之内统计出成绩排名，现场公布名次，即刻颁奖并进行总结。

实习安全管理规定

根据学校实习管理相关规定，暑期实践周开始时教师应向学生郑重说明相关安全管理事项，学生应该服从实习指导教师的安排，接受安全教育，认真履行相关安全管理规定；具体安全管理规定可以参见“附件七、XX大学***学生实习安全管理规定”，请同学们仔细阅读。

会计与***

2021.06.05

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