有志者，事竟成——观《我和我的家乡》有感
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有志者，事竟成！
——观《我和我的家乡》有感
荆 强
2020年10月10日，单位组织全员观看了电影《我和我的家乡》。影片从一条大河的画面、一条大河的歌声中展开，一幕幕山川秀美的祖国风情、一个个层层推进的家乡故事，深深地打动了我的心，观影后仍久久不能平复。
影片由五个小故事组成，每个故事主人公的身份不同，行为和出发角度也不同，那我就所感逐一表述。
1.XX好人
首都XX居民上千万，主人公张**_*最普通的一个，有着XX人特有的幽默、贫嘴和善良品格，为了更好的生活，他刚攒够钱，正在计划着买辆新车跑专车，向着幸福生活出发。但是，老家得病表舅的出现，把他的幸福目标撞模糊了。高额的治疗费用让他陷入矛盾：借钱救人，幸福计划就得搁浅；不借的话，又得背负见死不救的不义、不安之中。两难之下，一次吃医保降压药的行为让他灵光乍现，想到了用自己医保卡为表舅治病的“良策”。再一次次笑料百出的诊病过程中，居然接近成功了，结果却因为高兴过头高血压突犯而失败。在表舅为保他的医保卡，不惜自认小偷而独自承担这出闹剧的后果后，他也放弃个人小目标，遵从良心选择，为表舅支付治病费用。在随后和表舅妈的闲聊中才得知了祖国“两不愁、三保障”的医保政策已覆盖城乡，让国人有病不愁医了，他的幸福目标忽而又回到眼前。
张XX看似在这件事XX了弯路，但“好人”就是在“利”和“义”的选择上，虽有困惑、犹豫，但最终能舍利取义，终为好人。
2.UFO
这是发生在“地无三尺平”的贵州的故事。村民黄某某为改变当地交通现状而制作的飞行器被误认为UFO，从而意外的带火了当地经济发展。在揭露UFO真相的过程中，表现了一个为改变家乡现状而穷尽思维、努力付出的普通村民形象。在这段影片里，我看到了曾经的山川纵横、梁峁丛生，在祖国建设者的不懈努力下，现在已是大桥通南北，天堑变通途。道路通畅，发展就不是问题，宜居就不是问题，幸福生活就不是问题。
以上两个故事叙事略显夸张，后面三个故事则真诚感人。
3.最后一课
“范老师好！”。范老师，一位国画教授，上世纪八十年代到浙江千岛湖望溪村支教，原本支教三年就可离开的他，因不舍当地的孩子，不愿他们再次无书可读，从一开始到每家每户劝家长让孩子入学读书，一直坚持到十年后的村镇学校合并，村小学撤销才不舍离开。三十年后的现在，因为脑梗发病，从而把他的记忆送回三十年前那最后一课。影片过程不在复述，通过复盘这最后一课，对比望溪村三十年的巨变，看到一代（范老师）一代（当年的学生）人携手发展、改变的秀美家乡。范老师把一届届目不识丁的孩子教化成改变家乡的主力军，他更是把国画中的美感种在孩子心中，从而把穷山恶水改造成宜居宜游的美好家乡。最后一课上，范老师点名，说到校舍外配合治疗他而手忙脚乱的学生的件件小事，一次次的冲击着我的心灵。那是范老师生命中年富力强的十年，情感付出最多的十年，记忆最深刻的十年，即便是大病摧毁记忆，但仍能保留这部分记忆的十年。当他拎着记录这段记忆物品的旧皮箱，走回那个忘掉儿子都没忘却的家乡，就知道家乡在范老师脑海中是一处永不沉没的大陆。
家乡的味道
毛乌素沙漠的漫天风沙在大师姐的回忆中扑向我们。那里干旱少水、气候恶劣、风沙漫天、寸草不生，但那里也是高老师、大师姐、乔某某等的家乡。高老师看着窗外的风沙墙，对着大师姐一众学生说“努力学本事，改变这个家乡”，并在黑板上重重地写下：有志者，事竟成！
通过努力，大师姐成功走出家乡，成了网红、带货达人，出入五星酒店、豪华座舱，小助理鞍前马后。她没忘记家乡，在校庆活动中回家乡准备为家乡带货，为家乡做出自己的贡献。
但她回家却看不到记忆力那个 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 这份情感，那就是对家乡无比的爱。这份爱超越了对个人成就的追求，实现了人生价值中更高的理想。
五个故事，都是普通人的故事，都是家乡的故事，都是家乡的普通人的故事。家乡，正是在这样的大量的热爱自己家乡的普通人，为家乡建设不断地付出，从而物质越来越丰富、环境越来越美好，祖国也为此越来越强大。热爱祖国，是大的、抽象的，但分解到爱自己的家乡，就是具体的、清晰的。把家乡建设地愈加美好，祖国就愈加繁荣昌盛！站在各自的岗位上，做好自己的事，就是在把家乡变得更好添砖加瓦，聚沙成塔，中华民族伟大复兴的中国梦也就一定能实现。
最后，借用影片里这句台词，也是古语：有志者，事竟成！
荆某某
2020年10月15日
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