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一、选择题（25小题，共50分）

1．XXXX店猿人遗址被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录，主要是因为在这里

A．发现我国境内目前已确认最早的古人类 B．发现了人类最早使用的石器

C．XX人和山顶洞人曾在此生活过 D．发现了原始农业的遗存

2．骨针和装饰品，它反映了山顶洞人

A．知道定居生活 B．注意防寒 C．开始种植 D．懂得爱美

3．小敏听生物老师说人是高级动物，她举起手问老师：“那人和动物的根本区别究竟是什么？”生物老师的回答应该是

A．有无语言 B．会不会使用火 C．会不会制造和使用工具 D．能否直立行走

4．越来越多的遗址的出土，再次论证我国是世界上农业的起源中心之一，原始农业的兴起和发展的重要标志有

①农作物的种植 ②饲养家畜 ③聚落的出现 ④磨制工具的发展

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

5．距今约6000年前，活动在黄河流域一带的半坡原始居民的生活中，最有可能吃到的粮食作物是

A．小麦 B．米饭 C．小米 D．玉米

6．英语单词“china”的意思是“瓷器”，早在几千年前，我国某个地方的原始居民就已懂得烧制彩陶，这个地方是

A．XX山顶洞 B．云南XX C．XX半坡 D．XX河姆渡

7．丰富多彩的神话传说，体现了我们先祖的创造力和智慧。据神话传说，以下搭配错误的是

A．伏羲——发明船只 B．仓颉——创造文字 C．嫘祖——擅长纺织 D．伶伦——制作音律

8．传说时代“三过家门而不入”的著名治水英雄

A．尧 B．舜 C．鲧 D．禹

9．中国历史上的“家天下”是从夏朝开始的，开创了中国近四千年王位世袭之先河。它始于

A．禹传位给伯益 B．禹传子 C．舜传位给禹 D．商某某灭夏

10．俗话说：“故土难离”，但商朝却曾多次迁都。最后使商朝都城稳定下来、国力逐渐强盛起来的一次迁都是

A．启迁都XX B．盘庚迁殷 C．周平王迁都洛邑 D．周武王迁都镐京

11．暴君亡国，明君兴政。参照这一标准，下列四人中，与其他三人明显不同的一位是

A．商某某 B．商某某 C．周某某 D．周武王

12．“封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是

A．分割诸侯的兵力 B．保证国家的兵源

C．巩固周王室的统治 D．保证国家的财政收入

13．根据史料记载，公元前841年，发生了一件惊人的国人暴动时间，与国人暴动有关的国王是

A．商某某王 B．周某某 C．周某某 D．周平王

14．下图是出土于湖XX乡炭河里的商代 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ： 在XX县XX 1 公里的桥山之巅，有一座被称为“中国第一陵”的陵墓，千百年来，每逢清明， 来此拜谒祭陵的人络绎不绝。轩辕庙气势雄伟，庙院内有大殿，门额上悬挂着写有“人文初祖”四个字的大匾。庙前区气势恢宏，面积约 10 000 平方米的广场地面，选用 5 000 块大型鹅卵石铺砌，象征中华民族的五千年文明史。

材料三：尧知子丹朱之不孝，不足以授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：“终不以天下之病而利一人。”

（1）材料一和材料二共同称赞的是哪一位历史人物？（2分）与这一位历史人物共同被尊称为中华民族人文初祖的是谁？（2分）

（2）材料一中的“创造指南车，XX蚩尤乱”与哪个战役有关？（2分）这一战役产生了怎样的影响？（2分）

（3）材料三反映的是一种什么制度？（2分）

（4）上述材料中的“轩辕”“尧”“舜”都具有什么样的优良品质？（2分）

28．阅读材料，完成下列要求。（12分）

材料一：周某某（前619年—前613年），继位时，竟致于无钱办理周襄王的丧事，他只得派人去向鲁国讨钱。鲁国国君鲁文公派使者送钱到都城，才安葬了襄王，这时已经是襄王死后第二年的2月了。

材料二：

/

材料三：（孝公）三年，卫某某说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之。…十二年，作为成阳，筑冀阙，秦徙都之。并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县。为田开阡陌。——《史记》

（1）材料一说的是哪一时期的情况？（2分）这一时期的社会政治有何特点？（2分）

（2）材料二中的图片反映了春秋时期经济领域出现了什么新变化？（2分）有什么积极影响？（2分）

（3）材料三中“为田开阡陌”指的是什么措施？（2分）商鞅变法起到了什么历史作用？（2分）

29．阅读下列材料，回答问题。（14分）

材料一 如下图

/

材料二 老子的思想具有极其强烈的思辩色彩。比如他说:“祸兮,福之所倚；祸之所伏”“有无相生，难易相成，长短相形”等。

材料三 韩非是先秦法家学说的集大成者，他的法治思想对秦王朝的建立起了很大的作用。

材料四 墨子的思想体系有两大核心，一是“兼相爱，交相利”，即所谓;①________二是反对“攻伐无罪之国”，即所谓②________________

（1）材料一图中人物是谁？（2分）请说出他有代表性的思想言论。（2分）

（2）如何理解材料二中的“思辨色彩”？（2分）最能体现这种思辨色彩的著作是哪一部？（2分）

（3）材料三中的“法治思想”的内容是什么？（2分）

（4）材料四中①和②的内容分别是什么？（4分）

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