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课题：和弦标记与简易分解和弦伴奏音型（一）

教学目的：

通过学习此课程训练右手1—3指，初步接触和弦的标记，认识各个和弦，练习左手简易分解和弦伴奏音型

重点难点：

1·右手1—3指练习。

2·和弦标记。

3·左手简易式分解和弦伴奏音型。

教学时数：2课时

教学过程：

一、复习上节课的部分练习。

请同学们把P1的NO.1，NO.2和P3的NO.1，NO.2各弹一遍。

注意：手型，手指自然弯曲弹奏，身体坐正，不得跷二郎腿，手指不能翘起来，放松弯曲。四分音符的时值是一拍，全音符的时值是四拍，把四分音符的后面三拍用嘴读出来，以达到你所弹的拍数。

二·新课学习。

本节课我们学习简易的双手配合弹奏。

一· 首先我们学习一下左手的简易式分解和弦伴奏音型：

内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 曲往下触键，手指站稳，保持每个

手指的关节突出。

再请看每个音下面所对应的罗马数字，配以音符弹奏，先一小节

一小节练习再合起来弹奏一行，再第二行，最后两行连起来。

1---｜2---｜1---｜2---｜1---｜2---｜1---｜2---｜1---‖

I V7 I V7 I V7 I V7 I

I：1 5 3 5

V7：7 5 4 5

注意每小节之间的衔接，不能断开，可以先放慢速度弹奏，先

做到准确，连贯。在这基础上再加快速度。

布置作业：P5 NO.1

P6 NO.2 NO.3

P7 NO.4 NO.5

小结。

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