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研修总结
首先,感谢河北教育教师网给我们提供了这个平台;感谢每一位网络课程的老师认真细心的为我们讲解,你们辛苦了;感谢每一位判作业的老师对我们的评价,你们辛苦了。
其次,网络研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家,紧密接触的通道。我可以随时聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法,耳目一新,百听不厌,从根本上转变了教育观念。在工作中,使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时,学会理性的思考和冷静地处理方式。网络研修为学员搭建了广阔的交流平台。以前专家传经送宝,或教师学习交流要“走出去,请进来”颇费一番周折,也难于满足到各地学习的强烈需求。如今却是 “一桥飞架南北,天堑变通图”! 网上研修 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 与提高,每一次与他们的互动,都能在他们身上感受到一种投身教研的冲动。当有了疑惑时就会去别人的经验中寻找答案,从而提高教学水平。通过学习后的认真思考,弄清了一些长期迷惑不解、模棱两可的概念、观念。学习的终极目标在于应用,课堂的点滴知识,关键在于学后的领悟与扩展。将学习所获用于工作不是一时一日之事,而是天长日久之功。只有不断的学习,才能不断的创新,才能为教育发展作出贡献。通过观看视频、专家点评以及网上相互交流,我对新课程改革的理念有了更进一步的认识;通过参与在线研讨和交流,我领略到了远程研修的魅力,有幸聆听到了各位学友们不同的课改心声;通过完成提交作业,我锻炼了表达,增长了个人智慧;对我今后的工作有很大的帮助。
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