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追寻红色印记 传承革命精神

板XX学256班

2020.9.14 主题教育课2 XX是革命老区，是胶东农村第一个党员、第一个党支部、***的诞生地，为周边乃至胶东党的建立和发展做出了重大贡献，在党的创立和发展的不同时期，XX党组织领导全县人民开展了英勇顽强的革命斗争，在胶东党的历史上谱写了光辉的篇章。

忘记过去，就是忘记历史；忘记历史，就意味着背叛。今年，正值日本侵华战争八十周年，我们组织这次“社会大课堂”实践活动，走进***革命历史文化展览馆，追寻先烈的足迹，重温那段难忘的岁月，庄严地接受一次心灵的洗礼。

活动背景3

活动背景4活动背景活动过程活动目标活动反思活动形式追寻红色印记 传承革命精神

1.培养学生的探究能力、语言表达能力、社会调查能力以及与人交往、合作的能力。

2.学会用调查、收集、整理资料的方法

提高收集和处理信息的能力。活动目标6活动目标活动过程活动形式活动反思活动背景追寻红色印记 传承革命精神

活动形式通过网络搜集和了解胶东红色革命历程，深入***革命历史文化展览馆进行参观和调查。开展成果展示交流活动。8活动目标活动背景活动过程活动反思活动形式追寻红色印记 传承革命精神

确定主题，拟定方案 第一阶段追寻红色印记 传承革命精神

（一）生成主题由电影《霓虹灯下的哨兵》《车轮滚滚》的剧照引入。由电影《霓虹灯下的哨兵》《车轮滚滚》的剧照引入。由电影《霓虹灯下的哨兵》《车轮滚滚》的剧照引入。由电影《霓虹灯下的哨兵》《车轮滚滚》的剧照引入。由电影《霓虹灯下的哨兵》《车轮滚滚》的剧照引入。 1963年，电影《霓虹灯下的哨兵》放映后，“XX路上好八连”闻名全国。这支家喻户晓、妇孺皆知的连队，60多年前诞生于梨乡XX。电影《车轮滚滚》中主人公耿XX的原型就是XX的“华东支前英雄”唐某某。

11（二）划分小组，拟定方案 同学在讨论和交流活动方案 教师指导

1、小组成员要大胆发表自己的想法。

2、小组长应认真倾听、收集同学们的建议，及时拟定活动方案。

3、各小组成员团结协作、合理分工，体现活动方案的可操作性。 划分小组，拟定方案我们是不是应该先在网络上收集一些资料呢该文档为免费文档，内容和预览一致，预览是什么样的内容就是什么样的。

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