无奋斗不青春,奔跑吧,少年!(上期第10周发言稿)

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各位老师、各位同学,大家早上好!今天是11月1日,第10周,星期一。时间过得飞快,转眼间,我们学期过半。今天,我要跟大家分享的文章的题目是:

无奋斗不青春

金秋,是个收获的季节,农民收获五谷丰登。那么,正值年少青春的我们,又该在花季雨季年华,收获什么呢?

梁启超在《中国少年说》中写道:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”同学们,你们感受到了吗?一代伟人寄予你们身上的厚望,这份沉沉的责任,假如你们不能肩负使命,那么,我们国家的命运将何去何从?又如何实现中华民族的伟大复兴呢?

好好读书吧,少年,别在该努力的年华辜负了你们大好的青春、辜负了祖国和人民寄予你们身上的厚望。你们,才是我们国家的未来,你们将来的发展,直接影响着中华民族未来的命脉。所以,我们应该发愤图强、不辱使命,努力成为国家的栋梁之才!

大家都说读书苦,那我们来看看,不读书的人生究竟有多么残酷。2008年高考交白卷得的安徽考生徐某某,是当年很多孩子心目中的英雄。十多年过去了,提起当年的壮举,他说的最多的一句话,就是“我后悔了”。他说,如果当年有人劝我,我一定不会考0分。难道真的没有人劝过他吗?我看未必,只是没有吃过 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 是担忧。

在早读课上,本该是朗朗读书声,声声入耳之际。可有些同学,却是昏昏欲睡,读书声如窃窃私语。这根本就不是在朗读,又何来朗读所带来的学习成效呢?朗读,是一种享受,也是一种美。古人称读书为“念书”,所谓念,就是要大声地读出来,要饱含情感,要抑扬顿挫,在朗读中体味语言的意境美。像语文、英语这两门科目,其重要性不言而喻。同学们尝试发现一下,但凡愿意大声朗读的同学,对比那些不愿意开口读书的同学,这两门学科的成绩是不是更好?当然,还包括政治、历史、地理这些文科科目,通过大声朗读的方法,学习成效同样被带动起来。好好利用这一学习方法,坚持不懈,成为习惯。受益的绝对不只是语文、英语这两门学科,所有的文科类的学习成效都会得到提高。

在这里,我强烈呼吁,每位同学都要充分利用早读、晚读,大声朗读,把朗读的内容记在心里,刻在脑子里,坚持下去,又何惧拿不到好成绩呢?

同学们,我们生在国旗下,长在春风里。今天的幸福生活,是革命先烈用生命和鲜血换来的。我们应该感谢老一辈革命家,为我们争取这来之不易的和平年代,好好珍惜读书的大好时光。

所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,希望同学们能在这正处于求知岁月里的黄金阶段里,做到“只争朝夕,不负韶华”! 相信我们一定会收获中考的喜悦!

今天的分享就到这里,谢谢大家!

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