**_*-学年高三9月阶段性质量检测语文试题
以下为《**_*-学年高三9月阶段性质量检测语文试题》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。
**_*2022届高三9月阶段性质量检测
语文
2021.9
考生注意：
1.本试卷由四个部分组成。满分150分，考试时间150分钟。
2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本卷命题范围：高考范围。
一、现代文某某（35分）
（一）现代文某某Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
近期，数字人民币项目捷报频传：“工行数字人民币捐赠上链测试”“数字人民币XX红包试点”等。同时，关于数字人民币的原理介绍，“双层系统设计”“替代现金”“可追踪溯源”等很多设计理念想必大家已有所耳闻。但抛开战略意义不谈，究竟数字人民币在未来的实施推广，将如何对我们的生活起到积极意义，可能大家还处于“不识XX真面目”的状态。
一、线下生活——老百姓第一次真正意义上持有“电子化现金”。
1.“持有数字人民币，就等同于持有现钞。享有国家信用赋予的无限法偿权，任何机构和个人不能拒绝接受。”——对比现阶段大家将资金存放在各类第三方机构，在产生交易需求时需向机构请求“代付”的模式有着根本上的进步：法律上，杜绝了线下商户只支持某类第三方支付工具收款的情况。流通上，数字人民币采用松耦合设计，以“电子化现金”为载体打通各类支付工具，让商户收款及资金流通更加便利。安全性上，不必再担心第三方支付机构经营风险而影响资安.金全。数字人民币持有者通过“实名+私钥”形式，将对自己的资金享有100%控制权。
2.数字人民币具备可控匿名的特性。生活中具备替代持有现金的需求的条件，不仅可为国家节约现金铸造、存储管理所需的大量资源，还携带方便、无卫生隐患（疫情期间意义重大），也基本杜绝了被物理行窃的可能。
3.最后，使用数字人民币“碰一碰”功能有望实现离线转账（不愁付款时手机信号不好），让线下购物、转账等场景更加便捷安全。
二、线上支付——享受更加专业、人性化的服务体验。
1.再也不用担心类似“我的钱存微信里，没法在淘宝下单”的问题。
相信大家平时都会碰到一个问题，当我们下载一个App并进行消费支付时，需要先做余额充值、绑定银行卡或是调用第三方支付钱包等操作。虽说现阶段第三方支付满足了大部分场景的需求，但随着互联网巨头们支付场景的争夺日益激烈，“淘宝购物常年不支持微信付款”“美团开始禁止使用支付宝订外卖”等新闻层出不穷。利益博弈下，支付场景的相互壁垒，不便利的是普通老百姓的日常生活。
使用数字人民币钱包，将彻底解决上述问题。前文我们提到，数字人民币的松耦合设计，将不再依赖于各类第三方机构的账户即可进行支付流通。想象这么一个场景：我们只需要在手机里安装并认证一个数字人民币钱包，即可授权并接入为居民生活提供服务的任意互***的交易接口，如淘宝、微信等（需是认证机构），今后无论是网购、外卖，或是生活缴费等所有线上的支付行为，都不再需要向第三方机构充值或绑定银行卡即可使用，做到“用完即走”。同时，数字人民币在线上的成功流通，也会逐渐消除“钱在支付宝里，没法直接向微信转账”这类极其不便利的“账户隔离”问题，为老百姓日常转账需求提供便利。
2.互***回归线上场景建设，提供更好的产品服务。
数字人民币自成账户体系，弱化了对第三方机构（主要是互***）的账户依赖性，形成“金融脱媒”的效果，不仅在安全性、隐私保护上得到极大的提升。也可反向促进互***在今后的发展规划中，将更多的精力、资源重新倾注在服务场景的建设和优化上，而不是激进的跨行探索，在支付方面开展竞争。从而让专业的金融服务回归银行体系，让美好的生活服务回归互联网，让客户享受到更加专业和人性化的使用体验。
三、打击违法——大数据保护老百姓财产安全。
数字人民币采用“一币、两库、三中心”的设计架构，其中的一个重要中心为“大数据分析中心”。该机构主要负责监管通过数字人民币进行洗钱、资金盘等违法犯罪的行为。通过KYC、AML、支付行为分析、监管调控指标等全方位手段，可第一时间对可疑账户进行冻结或标记。并提交公安部门侦察，防止不法分子通过洗钱、传销、资金盘等进一步对社会造成危害，保护老百姓资安.金全。
长远角度，可在大数据分析中心的业务基础上，建立可疑账户预警平台。当我们准备向可疑账户进行数字人民币转账、支付或授权等操作时，平台将立即送达预警信息至操作方的数字人民币钱包，可及时避免资金损失。
（摘编自《移动支付的升级与数字人民币》）
材料二：
数字人民币正式揭开神秘面纱，是从公测开始的。10月，XX市联合央行开展“礼享XX数字人民币红包”活动，约两个月后，XX市联合央行开展了“双12XX购物节”数字人民币消费红包试点。
两次公测也有一些不同之处，如XX试点范围在XX区的3000余家商户，XX试点覆盖全市近万家商户。XX试点活动还有几新.大增亮点，包括首次支持京东商城线上消费，“双离线”支付测试等。
从两地公开试点看，目前主要落地于小额高频零售支付场景，如商场超市、日用零售、餐饮消费等。而数字人民币测试的场景不止于此，如此前XX相XX区部分公务员的部分福利，已通过数字人民币的形式发放，XX部分银行也做过内测。
未来应用场景亦有不小的想象空间。记者在XX试点期间获悉，智慧停车、党费缴纳等场景已在XX相XX区落地，XX地方与京东、美团等平台也在保持接触。中国银行原行长李礼辉表示，不排除数字钱包成熟后，也会成为大额支付的工具。
（摘编自《超14万人中签“尝鲜”数字人民币》
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 数字人民币在线下生活中让老百姓真正意义上持有“电子化现金”，得益于它不依赖第三方代付，可以离线等功能。
B. 使用数字人民币“碰一碰”功能就可实现离线转账，让线下购物、转账等场景更加便捷安全。
C. 有了数字人民币钱包，即可接入任意互***的交易接口，不再需要通过第三方机构付款，做到“用完即走”。
D. 智慧停车、党费缴纳、大额支付等场景都是想象中未来数字人民币的应用场景，会给现代生活提供更多便利。
2. 根据材料内容，下列说法不正确一项是（ ）
A. 现阶段大家将移动支付的资金存放在各类第三方机构，存在因该机构经营风险而带来的资安.金全问题。
B. 数字人民币具备替代持有现金的需求的条件，使用携带方便、无卫生隐患，杜绝了被物理行窃的可能。
C. 数字人民币带来“金融脱媒”的效果可反向促进互***今后在服务场景的建设和优化上倾注更多的精力和资源。
D. 与XX开展的数字人民币红包活动相比，“双12XX购物节”数字人民币试点覆盖商家更广，亮点更多。
3. 根据材料内容，下列各项中不属于移动支付场景壁垒的一项是（ ）
A. 淘宝购物常年不支持微信付款
B. 美团禁止使用支付宝订外卖。
C. 京东不支持支付宝付款。
D. 某些平台指定商品***。
4. 阅读论述类文本从理清思路开始。材料一观点明确，论述思路清晰，请简要梳理材料一的行文脉络。
5. 数字人民币对我们的生活具有多方面的积极意义，请结合材料内容，分析数字人民币的优势。
【答案】1. A 2. B 3. D
4. ①文章首先由新近的关于数字人民币的信息引出“数字人民币对老百姓日常生活起到积极意义”这一观点。②然后从“线下生活——老百姓第一次真正意义上持有‘电子化现金’”“线上支付——享受更加专业、人性化的服务体验”“打击违法——大数据保护老百姓财产安全”三个方面分述数字人民币对老百姓日常生活的积极意义。
5. （1）更方便快捷。①数字人民币采用松耦合设计，以“电子化现金”为载体打通各类支付工具，避开支付场景壁垒，使用更方便快捷。②使用数字人民币“碰一碰”功能有望实现离线转账，使用更方便。（2）更安全。①不必再担心第三方支付机构经营风险而影响资安.金全。②离线转账，让线下购物、转账等场景更加安全。③形成“金融脱媒”的效果，在安全性、隐私保护上得到极大的提升。④通过“大数据分析中心”的监管可以防止不法分子通过洗钱、传销、资金盘等对社会造成危害，保护老百姓资安.金全。
（二）现代文某某Ⅱ（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
XX记[注]（之四） 于坚
看哪，这原始之城，依然像它被创造出来之际，藏在一座朱红色的、宫殿般的城楼后面，“明洪武二十年建城。砌以砖石，周围六里，高二丈七尺。为门四，东迎晖，西XX，南阜安，北永贞。”（《XX县志》）如果在城外20世纪初建造的XX车站下车，经过太史巷、东井、洗马塘、小桂湖……沿着迎晖路向西，来到迎晖门，穿过拱形的门洞进城，依然有一种由外到内，从低到高，登堂入室，从蛮荒到文明的仪式感，似乎“仁者人也”是从此刻开始。
高高在上的是朝阳、白云、鸟群、落日、明月、星宿，而不是摩天大楼。一圈高大厚实的城墙环绕着它，在城门外看不出高低深浅，一旦进入城门，扑面而来的就是飞檐斗拱、飞阁流丹、钩心斗角、楼台亭阁、酒旌食馆、朱门闾巷……主道两旁遍布商店、酒肆、庙字、旅馆……风尘仆仆者一阵松弛，终于卸载了，可以下棋玩牌了，可以喝口老酒了，可以饮茶了，可以闲逛了，可以玩物丧志了，可以一掷千金了，可以浅斟低唱了，可以秉烛夜游了……忽然瞥见“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”那类女子——XX的卖花女与江南的不尽相同，这边的女性身体上洋溢着一种积极性，结实、健康、天真——正挑着一担子火红欲燃的石榴，笑呵呵地在青石铺成的街中央飘着呢。不免精神为之一振，先去买几个来解渴。
街面上，步行者斜穿横过，大摇大摆，扶老携幼，走在正中间，俨然是这个城的君王。满大衡的雕梁画栋、摊贩食廊、耄耋之辈……令司机们缩头缩脑，不敢再风驰电掣。城门不远处就是有口皆碑的XX饭店，开业都快七十年了，就像《水浒传》里描写过的那种。铺面当街敞开，食客满堂，喝汤的喝汤，端饭的端饭，动筷子的动筷子，晃勺子的晃勺子，干酒的干酒，嚼筋的嚼筋，吆五喝六，拈三挑四，叫人望一眼就口水暗涌，肚子不饿也忍不住抬腿跨进去。拖个条凳坐下，来一盘烧卖!这家烧卖的做法是明代传下来的，肥油和面，馅儿是肉皮和肉糜。大锅猛蒸，熟透后装盘，每盘十个，五角一个。再来一土杯苞谷酒，几口灌下去，夹起一枚，蘸些XX土产的甜醋，送入口中，油糜轻溢，爽到时，会以为自己是条XX泊好汉。
XX饭店后面，穿过几条巷子走上十分钟，就是XX菜市场，那郑屠、张某某、李某某、赵某某……正在案上忙着呢。如果是七月的话，在某个胡同里走着，忽然会闻见蘑菇之香，环顾却是老墙。墙头上挂着一窝大黄梨。哪来的蘑菇耶?走，找去，必能在某家小馆的厨房里找到，叫做干巴菌，正闪亮亮的，在锅子中间冒油呢。这XX大街两边，巷子一条接一条流水般淌开去。在电子地图上，这些密密麻麻的小巷是大片空白，电子地图很不耐烦，只是标出一些大单位的地点和最宽的几条街，抹去了建XX的大量细节，给人的印象，似乎建XX是个荒凉的不毛之地。其实这个城毛细血管密集，据统计，建XX3.3平方公里的范围内有30多条街巷，550多处已经被列为具有保护价值的文物性建筑，这是很粗疏的统计。许多普通人家雕梁画栋的宅子、无名无姓的巷道并不在内。在巷子里面，四合院、水井、老树、门神、香炉、杂货铺、红糖、胡椒、土纸、灶房、明堂、照壁、石榴、苹果、桂花、兰草、绵纸窗、凉粉、米线、青头菌、炊烟、祖母、媳妇、婴孩、善男信女、市井之徒、酒囊饭袋、闲云野鹤、翩翩少年、三姑六婆、环肥燕瘦、虎背熊腰、花容月貌、明眸皓齿、慈眉善目、鹤发童颜……此起彼伏，鳞次栉比。
在这个城里，有个家的人真是有福啊。他们还能够像四百年前的祖先们那样安居乐业，不必操心左邻右舍的德行，都是世交啦。有一位绕过曲曲弯弯的小巷，提着在XX市场买来的水淋淋的草芽（一种XX特有的水生植物，可食，滚油翻炒数秒起锅，甜脆）、莴笋、茄子、青椒、豆腐、毛豆、肉糜、茭瓜……一路上寻思着要怎么搭配，偶尔向世居于此的邻居熟人搭讪，彼此请安。磨磨蹭蹭到某个装饰着斗拱飞檐门头的大门前（两只找错了窝的燕子拍翅逃去），咯吱咯吱地推开安装着铜质狮头门环的双开核桃木大门，抬脚跨过门槛。绕过照壁，经过几秒钟的黑暗，忽然光明大放，回到了曾祖父建造的花香鸟语、阳光灿烂的天井。从供销社退休已经三十年的祖母正躺在一把支在天井中央的红木躺椅上，借着一棵百年香樟树的荫庇瞌睡呢。
（有删改）
[注]XX：县名。在XX省，旧称XX。
6. 下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是（ ）
A. 文章引用《XX县志》的记载，将今日XX与其“原始之城”的风貌关联起来，写的是XX绵延不断的历史传承。
B. 文某某“仁者人也”来承接并形容进城的“仪式感”，是借儒家经典语句来观照城的规划与人的活动，凸显XX保有传统的人文气息。
C. 文章引用诗句“深巷明朝卖杏花”是由街头所见引起的诗意联想，意在转向描写XX女子的“结实、健康、天真”。
D. 文章以《水浒传》中的相关描写来类比XX饭店食客满堂的场面，是借XX好汉的形象来展现XX人性格中的粗犷不羁。
7. 下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 文章以“看哪”开头，确定了全文的描写角度，即始终以一个导游者的旁观视角来铺叙建XX，使叙述语调显得既热情又客观。
B. 文章写“电子地图很不耐烦”地忽略了XX毛细血管一样密集的巷子，这种表述意在强调XX的巷子丰富生动，只有通过实地游走方可感知。
C. 文章最后一段写归家，提及“曾祖父”“祖母”，并以“香樟树的荫庇”作结，意在说明普通人家一代代的平凡生活蕴含着生生不息的文化传承。
D. 文章最显著的文字特点是常常大量堆叠同类词语或词组，以此形成繁复恣肆的修辞效果，同时也表现了物阜民安的世俗生活气象。
8. 本文记建XX时，饮食描写上花费了大量笔墨，对此你如何理解?
9. 本文采用空间和时间两条线索行文，请分别加以简析
【答案】6. D 7. A
8. ①写饮食，就是写建XX独具特色的地方风物及其历史传承；②写饮食，就是写人的日常生活和城的烟火气息，这是文章所要表现的XXXX的城市品格。
9. ①文章以空间的转换为行文结构，展开对XX的描写，从城外的XX车站开始，依次写穿过城门，经过街道，商场，胡同小巷，最后进入家庭院落；②文章以时间的延续为思想线索，将XX同时置于历史文化传承与当下日常生活中来描写，表现这座XX经久不衰的生命活力。
二、古代诗文某某（35分）
（一）文言文某某（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
孙思邈，京兆华原人。通百家说，善言老子、庄周。周洛州总管独孤信见其少，异之，曰：“圣童也，顾器大难为用尔！”及长，居太XX。隋某某辅政，以国子博士召，不拜。密语人曰：“后五十年有圣人出，吾且助之。”太宗初，召诣京师，年已老，而听视聪w５厶驹挥械勒哂倌衬巢皇芟郧熘懈凑偌葳梢榇蠓蚬檀巧显瓿萍不股礁咦诖土悸砑氽堆艄饕厮疽跃又煎阌谀衬场⑼撇健⒁揭┪薏簧疲夏衬场⒙衬车仁XXXXX轮Ｕ樟谟卸窦玻豢晌卸试唬?ldquo;高医愈疾，奈何？”答曰：“人之四支五藏，一觉一寐，吐纳往来，流为荣卫，彰为气色，发为音声，人常数也。阳用其形，阴用其精。失则蒸生热，否生寒；结为瘤赘，陷为痈疽；奔则喘乏，端则憔槁。发乎面，动乎形。高医导以药石，救以针剂，故体有可愈之疾。”照邻曰：“人事奈何？”曰：“心为之君，君尚恭，故欲小。胆为之将，以果决为务，故欲大。仁者静，地之象，故欲方。智者动，天之象，故欲圆。”复问养性之要，答曰：“天有盈虚，人有屯①危，不自慎，不能济也。故养性必先知自慎也。慎以畏为本。忧于身者不拘于人，畏于己者不制于某某，慎于小者不惧于某某，戒于近者不侮于远。知此则人事毕某某。”初，魏征等修齐、梁、周、隋等五家史，屡咨所遗，其传最详。永淳初，卒，年百余岁，遗令薄葬，不藏明器，祭去牲牢。孙处约尝以诸子见，思邈曰：“俊先显，侑晚贵，Oz祸在执兵。”后皆验。太子詹事卢齐卿之少也，思邈曰：“后五十年位方某某，吾孙为属吏，愿自爱。”时思邈之孙溥尚未生，及溥为萧某某，而齐卿XX刺史。
（节选自《新唐书》）
【注】①屯：此读zhXXXXXn，困难、艰难。
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 帝叹曰/有道者欲/官某某/不受/显庆中/复召见/拜谏议大夫/固辞/上元元年/称疾还山/高宗赐良马/假XX公主邑司以居之/
B. 帝叹曰/有道者/欲官某某/不受/显庆中/复召/见拜谏议大夫/固辞/上元元年/称疾还山/高宗赐良马/假XX公主邑司以居之/
C. 帝叹曰/有道者/欲官某某/不受/显庆中/复召见/拜谏议大夫/固辞/上元元年/称疾还山/高宗赐良马/假XX公主邑司以居之/
D. 帝叹曰/有道者/欲官某某/不受/显庆中/复召见/拜谏议大夫/固辞/上元元年/称疾还山/高宗赐良马假XX公主邑/司以居之/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. “文帝”是庙号，庙号是封建时代皇帝死后在太庙立室奉祀时特起的名号。
B. “拜”与“除”“授”等词语都表示任命官职，与“迁”“擢”“转”不同。
C. “卒”指古代称士大夫之死。由称孙思邈去世为“卒”，可大致推断他曾为官。
D. “牢”指古代祭祀所用牲畜，根据牲畜搭配的种类不同，有太牢、少牢之分。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 孙思邈天资聪颖，通晓诸子百家。他擅长讲述老子和庄周的言论著作，独孤信见到幼年孙思邈，赞叹他是神童，觉得以后可能得到重用。
B. 孙思邈精通医道，医术十分精湛。卢某某患有恶疾，向孙思邈询问高医愈疾的原因，孙思邈讲述了疾病形成的原因以及高医的施治途径。
C. 孙思邈淡薄名利，不求奢侈浮华。他长大成人后，隐居在太XX，先后拒绝了隋某某、唐太宗、唐高宗的授官，要求死后子孙对其薄葬。
D. 孙思邈博闻强识，学识积累丰富。魏征等人编辑齐、梁、周某某等五个王朝的史籍，多次向他询问其中遗漏的史事，他传述得非常详细。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）高医导以药石，救以针剂，故体有可愈之疾。
（2）天有盈虚，人有屯危，不自慎，不能济也。
14. 独孤信的话在文段中有什么作用？
【答案】10. C 11. A 12. A
13. （1）XX的医家善于用药物和砭石来疏导，用针灸来救治，因此，人的身体有能治愈的疾病。
（2）天有盈满和不足，人有疾病艰难，如果不能自己谨慎地养生，就不能治愈疾病。
14. ①突出了孙思邈的“大器”特点。②暗示出孙思邈的性格特点。③为下文的记述埋下伏笔。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
出XX感赋①（其三）
林则徐
XX旧塞委荒烟，今日阳关古XX。
不比鸿沟分汉地，全收燕某某②入遥天。
威宣贰负陈尸③后，疆拓匈奴断臂④前。
西域若非神XX，何时此地罢防边？
【注】①林则徐在1840年9月被革职问罪，充军伊犁，1842年10月抵达XX。XX为长XX端防守要塞，也是明清以来西北交通要道。②燕某某：代指关外西域之地。③贰负陈尸：贰负是古代神话中大逆不道的神，人面蛇身，因杀了自己的同类，受到黄帝惩罚，变成干尸。④匈奴断臂：汉武帝采用联合乌孙、“断匈奴右臂”的计划，统一了西域。
内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，我们是中国的青年志愿者。
也许，我们微弱的力量改变不了什么，但是，只要我们一起努力，就会发现世界在我们手中会变得越来越美好的；也许，我们能够做的的确很少，但是我们只要做了本应做的那一份，就会发现我们所获得的并不只是付出的那么多。
一个伟大的追求，一种伟大的理想，让我们扬起青春的风帆，把我们的热情奉献给这个社会，弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，做现代文明公民，构建社会和谐社会，紧紧抓住时代主题，完成伟大的历史使命。
本试卷的题干、答案和解析均由组卷网（http://zujuan.xkw.com）专业教师团队编校出品。
登录组卷网可对本试卷进行单题组卷、细目表分析、布置作业、举一反三等操作。
试卷地址：在组卷网浏览本卷
组卷网是***旗下的在线题库平台，覆盖小初高全学段全学科、超过900万精品解析试题。
关注组卷网服务号，可使用移动教学助手功能（布置作业、线上考试、加入错题本、错题训练）。
***长期征集全国最新统考试卷、名校试卷、原创题，赢取丰厚稿酬，欢迎合作。
钱老师?QQ：***4????曹老师?QQ：***5
[文章尾部最后500字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 数字化改革建设方案-资料收集
- 资质办理委托代理协议
- 数字教育资源管理培训心得
- 数字货币ppt
- 转让合同模板
- 超市购销合同范本内容
- 农商行反假货币宣传活动月工作总结
- 《认识10以内的数》教学教案
- 关于暂停在加油站爆炸危险区域手机扫码支付的建议
以上为《**_*-学年高三9月阶段性质量检测语文试题》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。