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比例尺的综合练习XX区六年级数学备课团队***六年级组一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。数值比例尺线段比例尺1∶***按形式分: 图上距离 = 实际距离 =实际距离×比例尺图上距离÷比例尺根据比例尺计算实际距离和图上距离9000km1:5000=x:18000
x=3.61:***=x:***
x=22.51:***=15:x
x=9 0000 0000
***0cm=9000kmx cm3.6cmx cmx cm22.5cm9000km 小明家正西方向500m是街心公园,街心公园正北方向300m是科技馆,科技馆正东方向1km是动物园,动物园正南方向400m是医院 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 2cm,这两个城市之间的实际距离大约是______km4100。XX(实际距离=图上距离÷比例尺8.2÷ 1 *** =***0(cm)
=4100(km) XX3. 小东的爷爷家是XX、XX、XX、*_**的某一个,它在XX的南边,XX的东边,XX的东北,爷爷家住在( )市。4. 小东假期从XX去爷爷家,动车每小时行250km。你能提出数学问题并解答吗?XX小东坐动车从XX到XX大约需要多少小时?这节课你们都学会了哪些知识?1.灵活运用比例尺解决实际问题。2.用比例尺绘制平面图:根据图上大概位置,确定一个合适的比例尺,使在平面图上所画的点尽量都在边界内。
作业:
利用网上地图,算一算自己学校的占地面积。 [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
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