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2020学年下学期童乐幼儿园园务工作总结

不平凡的2020年过去，伴随着新的一年2021年的到来，本学期工作即将画上圆满的句号！这学期在基地领导的关心、支持、指导下，在全体教职工的辛勤努力和团结合作下，顺利完成各项工作，所取得的成绩得到了广大的家长的一致好评。回顾这学期工作，我们有收获有思考也有不足，现将本学期工作总结如下：

一、规范幼儿园管理，稳步发展。

我园自转制后，班子成员以幼儿园工作大局为重，结合实际，制定及完善各项规章制度，以制管人，以情留人，使幼儿园转制顺利完成、平稳过度。

二、强化安全工作，落实安全措施

　 幼儿安全是幼儿园工作的重中之重，我园把每项安全工作放在首位，树立“安全第一，预防为主”的思想，确实强化安全管理措施，保证幼儿园工作的正常进行，维护幼儿的身心健康及人身安全。从设施上保证安全无隐患，从人员管理上加强督促检查。

　　1、层层分管，责任落实到位

　　(1)成立安全领导小组，重视工作监管，强化安全意识。

　　(2)严格落实各岗位的安全责任制，在开学初幼儿园与各岗位人员签定工作安全责任书。齐抓共管，环环紧扣，要求每位教职工肩负起安全工作的重大责任。

　　(3)强化对全体教职工安全知识的培训，制定出较完善各安全事故的制度和应急预案，通过每月安全工作会议，对各岗位人员进行培训。

　　(4)每月定期组织安全领导小组对园内的消防、设备设施、环境卫生、食品卫生、用电安全等进行全面督导检查记录，发现问题及时解决，排除隐患。

　　(5)加强校园安全环境管理，增设“三防”(人防物防技防)，树立教职工的安全意识，各项安全制度完善。

　　(6)强化门卫管理，配足校园警备器材，实行出入来访登记制度，严格执行幼儿接送制度，把好幼儿接送关，确保师生安全。

　　2、安全教育紧记于心

　　(1)每周必讲，将安全教育纳入周教育计划中，强化师生安全意识。

　　(2)每学期积极开展应急疏散安全演习，提高幼儿安全逃生的保护应急能力，有方案、有计划，体现了以幼儿为本的理念。

(3)召开各种安全工作会议：安全工作的开展有赖于日常管理的落实，为提高全园教职工的安全意识，我们逢会必提安全，如保安人员工作会议，听取他们的意见，共同做商讨对策，把好进门第一关，强调要提高警惕，陌生人来访一定要认真询问，做好来访登记，严格执行接送卡制度，严防幼儿独自走出校门；召开厨房工作人员会议，强调食品卫生安全的重要性，注重个人和环境卫生，做好消毒工作，食品定点采购，严格把好采购关、质量验收关、存贮关和加工关，避免食物中毒事件的发生；强调日常工作的检查，积极做好预防工作，防患于未然，发现问题及时上报处理，本学期，我园无任何安全事故发生。

　 （4）安全宣传到位：对安全工作的教育与宣传，每天各班向幼儿进行必要的安全教育，教育一些简单的安全常识。

　　（5）每天消毒工作：我园为了预防疾病传染，每天对教室、厨房、各活动室等场所进行消毒，室外大型玩具，器械每周进行检查并消毒。

　　三、卫生保健工作

　　1、卫生保健工作的开展，关系孩子的健康成长。每天认真做好晨午检工作，电访了解请假幼儿情况，保证在园的幼儿健康，请假的幼儿也得到跟踪。

　　2、及时处理日常发生意外孩子的伤口，每天跟踪，为孩子和家长、教职工宣传卫生保健知识。

　　3、组织保育员做好每天的班级环境、毛巾、口杯等清洁消毒工作，组织全园教职工开展大扫除工作，保证幼儿有一个干净卫生的环境。在传染病和多发病流行季节，更严格要求每天通风，本学期，我园未发生传染病流行事故。

　　4、幼儿体检及计划免疫工作，协助做好预防接种跟踪是保健工作重要组成部分，保证在园师幼体检率达100%。

内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 交流、家访、电话联系、家长开放日、访谈、问卷调查等帮助家长建立全新的育儿观，赢得家长的称赞。

九、以德为先作引领，抓实师德师风建设。

1、行政班子以德为先做引领:在实际工作中敢于责任担当，作风正派、团结合作，时时处处为师生着相，关心教职工的学习、工作、生活、为幼儿园和教职工办实事，做好幼儿园的“当家人”和教职工的“贴心人”。

2、结合幼儿园教师岗位职责要求，以热爱教育事业、关爱幼儿、教书育人为核心，以提高教职工思想政治素质职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化师德评价、考核，不断提高师德水平，促进教职工队伍素质的整体提高和幼教事业健康快速发展。

3、建立我园师德师风考核机制和档案，对教师师德行为进行约束，实施常规管理，从制度上积极引导教职工树立良好的师表形象，职业形象，倡导教职工乐于奉献的敬业精神。教师公开开展师德承诺活动，签约教师《师德承诺书》。把师德建设纳入教师的年度考核之中。

4、定期组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《幼儿园教师行为十项准则》、《幼儿园工作规程》、《未成年人教育促进法》，帮助教师树立正确的世界观、人生观和价值观，真正做到教书育人，为人师表，针对工作中出现的实际问题进行经常性思想教育，形成了思想稳定、工作有序、风气正、人心齐的阳光团队。

十、凝心聚力，加强师资队伍建设

1、注重教师业务学习，不断提高教师的业务素质。我们每月定期组织教师业务研讨，提升教科研水平，开展说课、讲故事比赛，提供教师教学能力。

2、教师的发展是幼儿园发展的根本力量。我园为教师发展搭建多种平台，用心推荐优秀教师参加区、片内各项业务技能竞赛，让老师享受专业成长带来的成功与快乐。本学期，黄某某老师参加海珠区第四片青年教师能力比赛荣获“一等奖”、代表片参加区复赛荣获“三等奖”。

3、开展教师自制体育器械比赛，老师结合幼儿年龄特点和教育需求，遵循“自制、创新、环保、一物多玩”的原则，教师利用废旧材料，制作出一件件有趣而具有操作性的活动教具。

4、充分利用园内现有的每一处场地，严格落实《广东省幼儿园一日生活指引》，通过“班级体锻、日常体操、户外游戏、阳光运动、级组大运动、体能测试”等形式，确保幼儿每天户外活动不少于2小时，其中体育活动不少于1小时。

5、结合节日开展丰富多彩的教育活动，，如“教师节”开展感恩老师教育活动；“国庆节”开展爱国主义教育活动；“中秋节”开展了解传统文化活动；“世界粮食日”开展珍惜粮食，光盘行动；“重阳节”开展敬老、爱老教育活动；每个单月为过生日的孩子举办“集体生日会”，让孩子懂得长大一岁意味着懂得更多的道理，承担更多的责任、学会更多的本领等。

十一、特色园所建设

幼儿园尊重孩子的发展规律，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为引领，五育并举培养全面发展的快乐儿童为目标的基础上，结合幼儿园的环境优势，引入优质专业的师资开展足球与篮球体育特色活动，通过丰富多彩的体育特色活动，打造了精彩纷呈的足球与篮球文化，践行了“足球与篮球从娃娃抓起”的目标，有力地推动了幼儿园的阳光体育活动，培养了幼儿良好的坚强意志。

十二、存在问题及今后努力方向

1、师资水平还需继续提升以适应时代的发展需求，一方面继续开展教师队伍团队建设，另一方面需要完善教师管理制度，激发教师自我学习、自我提高的主动性。

2、进一步加强家长对幼儿身心发展的科学认识，加大家长科学育儿思想宣传力度。争取家长对幼儿园的工作的理解，让家园共育同步前进。

3、进一步细化幼儿园的特色创建，贯彻关“爱”孩子的办园宗旨。

*_**教育实践基地童乐幼儿园

2021年1月22日

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