以下为《5.8 算得对吗课件》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

算的对吗（1）情境导入探究新知课堂小结课后作业加与减课堂练习逸夫小学 教师：宫 明(1)应付多少元?售货员阿姨算得对不对?

(2)付给售货员阿姨300元,找回44元,对吗?情境导入(1)应付多少元?售货员阿姨算得对不对?探究新知求买这两套书共多少钱，就是把一套科普丛书的价格和一套中外童话的价格加起来，列算式为138+118。(1)应付多少元?售货员阿姨算得对不对?138+118=256（元） 1 3 8

+ 1 1 8

1562 1 1 8

+ 1 3 8

1562138+118=256（元） 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 >44（元）计算并验算。验算：323-254=　　　　69课堂练习计算并验算。验算：377+264=　　　　641阿姨去商场买了一件上衣,用去了107元,又买了一双运动鞋,用去了88元。买上衣和运动鞋一共用去185元,对吗? 107+88=195(元)

1 0 7

+ 8 8

1 9 5 8 8

+ 1 0 7

1 9 5答：不对，买上衣和运动鞋一共用去195元。验算：课堂练习 1.加法的验算方法有两种:

(1)交换加数的位置再计算一遍,看两次计算的结果是否相同；

(2)用和减去任意一个加数,看结果是否等于另一个加数。

2.减法的验算方法也有两种:

(1)用被减数减去差,看结果是否等于减数；

(2)用减数加上差,看结果是否等于被减数。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课后作业1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《5.8 算得对吗课件》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。