朱熹教案设计
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祖籍XX府XX县（今XX省XX），生于南剑州XX（今属XX省尤某某）。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。前往江西XX、湖南潭州等地为官，他对XX似乎情有独钟，不仅晚年定居于此，死后下葬于此，就连年轻时参加科举考试的户籍所在地也是XX群玉乡三桂里。
他是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，位列大成殿十二哲者。?[1]??朱熹是理学集大成者，闽学代表人物，被后世尊称为朱子。他的理学思想影响很大，19岁中进士
考亭书院：是朱熹创办的最后一座书院，位于**_*XX区XX区西南三公里处。在宋代四方学子不远千里负笈到考亭求学问道，群贤毕至，形成学术史上具有重大影响的"考亭学派"。朱熹在考亭书院授徒讲学八年。
他和XX渊源很深，晚年定居XX，创立考亭学派，死后也葬于XX，在XX黄某某，门生弟子众多。
在宋朝，学术上造诣最深、影响最大的是朱熹。他总结了以往的思想，尤其是宋代理学思想，建立了庞大的理学体系，成为宋代理学之大成，其功绩为后世所称道，其思想被尊奉为官学，而其本身则与孔圣人并提，称为“朱子“。
朱熹在XX病逝，并葬于黄某某，门生弟子众多，也留下了70多部作品。
以读导入
关于读书，孔子是怎么说的？
1.孔子说：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。
2.孔子说：天资聪明而又好学的人，不应该以 向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
孔子说：默默地记住（所学的知识），学习不要觉得厌烦，教人不应该感到疲倦。
孔子说：人不是生下来就是有知识的人，而是要去培养文学爱好，勤奋敏捷去求取知识。
孔子说：学习就要像追赶什么似的，生怕赶不上，学到了还唯恐会丢失。
6.孔子说：整天不吃饭、彻夜不睡觉，左思右想，可始终没有进步。与其每天想这些，不如好好去学习。
生读（一）
介绍论语
不可取之处：不可把经典只言片语拿出来单独做内容，或许编者考虑我们的能力水平问题，但老师相信我们能够读好论语，并且还能读懂论语，请看：
出示课件，请生解释“子曰”
师：由就是仲由，孔子的一个得意门生，字号 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 蒙教育，宋代理学家朱熹写过一篇《童蒙须知》，里面的内容分衣服冠履、语言步趋、洒扫涓洁、读书写字、杂细事宜等五个目录章节。
课本中的第二篇就选自“读书写字”这个章节
书籍的作者朱熹：（介绍朱熹）南宋时期著名的理学家，理学集大成者，闽学代表人物，被后世尊称为朱子。
读中感悟
初读 指点：读慢， 久也 拉长 到矣
解释 也 矣
竖版：古代 书写文字都是竖着来的， 读
文言文古书中都没有标点，读
朱老夫子当年看的书 很多的繁体字
继续挑战 小篆 奖励：老先生唱读
解释重点词汇，这节课的任务完成了，还想再接受挑战吗？
讲解：凡读书，须整顿几案。令洁净端正。将书册整齐顿放。师只提示一个字“几”
讲解：正身体，对书册,详缓看字，仔细分明读之。
讲解：须要读得字字响亮。不可误一字。不可少一字。不可多一字。不可倒一字。不可牵强暗记。
讲解：只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。
讲解：古人云。读书千遍，其义自见。谓熟读，则不待解说，自晓其义也。
出示全体，请老师们读。鼓掌
五.继续介绍：关于《童蒙须知》其他章节内容也很值得知晓，比如：
日中所着衣服，夜卧必更，则不藏蚤虱。
父母长上有所唤召，却当疾走而前，不可舒缓。
窗壁几案文字间，不可书字。
凡众坐，必敛身，勿广占坐席。
师：正如朱老夫子说说，正身体，对书册,详缓看字，仔细分明读之。那让我们端正身体，正对书册，详缓看字，仔细再读吧。
关于《童蒙须知》读书写字第四中读书的部分就这么多内容，学习了课文，增加了课外的内容，此时的你对读书学习又有何感悟呢？请联系具体内容说说你的感想。（5句话以上）
简要介绍 朱子家训
他是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，朱熹是理学集大成者，闽学代表人物，被后世尊称为朱子。他的理学思想影响很大，19岁中进士
考亭书院：是朱熹创办的最后一座书院，位于**_*XX区XX区西南三公里处。在宋代四方学子不远千里负笈到考亭求学问道，群贤毕至，形成学术史上具有重大影响的"考亭学派"。
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