以下为《初中心理健康教育《好的人际关系》优质课教案-15》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

学会沟通，让心靠近

——初中生心理健康活动课

【教学理念】

初中生的心理还不够成熟，往往容易以自我为中心，使得他们在人际沟通方面不善于换位思考，更谈不上从对方的角度体察、理解对方的心情，从而严重影响与他人的交往。所以，提高中学生对人际沟通的认识，以及提高沟通能力都是非常重要的。

同时，在班集体学习生活中，良好的沟通能拉近同学间的距离，因此它能促使同学们更加团结友爱，一起为班集体做出更大的贡献。

【教学目标】

了解沟通的重要性；理解、掌握人际沟通中正确的态度和方法技巧。

体验沟通的重要，激发同学间友爱之情，提高交往的主动性。

【教学形式】

讲授、游戏活动、心理体验、讨论交流

【教学对象】

初中二年级

【活动准备】

1.多媒体演示课件。

3.轻松柔和的背景音乐，以及热身音乐《快乐拍手歌》。

4.游戏中需要的纸条若干。

5.传话游戏字条道具若干。

6.学生分组：全班分成6个6人小组。

【教学过程】

暖身活动：请同学们站起来，我们一起先来做个热身活动。老师来放一首歌，请同学们根据歌词做出相应的动作。

让我们为自己鼓掌，一起进入今天的心理健康活动课！

【导入】

一、漫画引入，导出课题评论

?师:我知道很多学生平时喜欢看漫画，老师给大家准备了一幅漫画，请同学们看屏幕。

提问：画中画的是什么？

问题出在了哪里？

生：两个施工队把铁路修的无法对接，火车无法通行。

师：假如我们有一台时光穿梭机，把这两个施工队从现在穿越到开工之前，我们让他们坐下来，一起讨论施工方案，那么会是怎样的结果？

生：会修出一条可以运行的铁路。

师:对，这就是没有很好地相互沟通,导致悲催了结局。

同学们，我们今XX理健康课的主题就是学会沟通。简单来说，沟通是人与人之间的一种交往表达。它广泛存在于我们学习和生活中的各个方面,但是，沟通可不是一件随随便便的事，它需要智慧和技巧。接下来，我们通过一个小游戏，来感受一下，在一项活动中沟通和不沟通的区别是什么。

【讲授】二、折纸游戏，揭示主题

1、折纸游戏师：请大家拿出一张长方形的纸，然后根据教师的提示进行。操作过程中中间的学生面对面，可以商量，也可以询问教师；靠边的两组学生背对背，不能相互商量，也不能询问教师，独立完成。游戏过程：

①把这张纸上下对折；②再把它左右对折；③在右上角撕掉一个等腰三角形； ④然后把这张纸左右对折；⑤再上下对折；⑥在左下角撕掉一个等腰三角形。

师：为什么同样的材料、同样的指令，不同的学生撕出来的“作品”形状会如此千差万别？

师：概括学生的讨论结果，如“没有交流”、“不能问老师”、“不能看别人的”等，肯定学生的看法。2、教师小结：同学们你们现在觉得沟通重不重要，

生：重要

师：一个小小的游戏尚且因为理解不同又无法沟通而出现了这么多千奇百怪的结果，在我们日常生活中，因为沟通而产生的误会和偏差更是随处可见。可见良好的沟通是实现愉快的交往,保持良好的人际关系的基石。

师：既然我们已经认识到了沟通的重要性，那我们还得搞清楚一个问题，那就是沟通到底是由什么构成的，所谓知己知彼，才能百战百胜，同学们，你们觉得沟通可以分为哪几个部分呢？ 请小组讨论

生：分为表达和倾听。

教师总结:表达、倾听。

同学们的总结能力非常棒，那接下来我们就分别来学习如何表达和沟通。

【活动】三、人际沟通的方法和技巧

(一)恰当表达

1、听听小故事

师: 老师先给大家讲个趣事，请同学们一个因为不会表达造成的悲剧。

小故事:

? 有个人请客,看时间过了,却还有一大半的客人没来。主人心里很焦急,便说:“该来的还不来!”一些 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 语言、耐心的倾听、合适的表达、

师：老师这里对沟通的技巧作了简单的整理，请大家记住（齐某某）：（课件展示）（板书：让心靠近）

文明语言是法宝，与人沟通少不了。

换位思考很重要，学会倾听误会少。

态度诚恳善宽容，平等尊重多欢笑。

四、结束活动，升华主题

(一)学生谈感悟收获。(二)结束语

师:同学们真诚的表达使我很受感动。今天我们在一起共同学习了一些沟通技巧,了解到与人沟通要学会恰当表达、懂得倾听,那么希望大家能将今天所体验到的运用到日常生活中去,愿我们在今后的生活中,多一些交流,少一些隔阂;多一些沟通,少一些误会;多一些快乐,少一些烦恼。

【作业】

收集通过沟XX解冲突的事例，下节课展示。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《初中心理健康教育《好的人际关系》优质课教案-15》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。