第6章 6.2.1XXXXX向量的加法运算

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6.2 平面向量的运算

6.2.1 向量的加法运算

学 习 任 务

核 心 素 养



1.理解并掌握向量加法的概念,了解向量加法的几何意义及运算律.(难点)

2.掌握向量加法运算法则,能熟练地进行向量加法运算.(重点)

3.能区分数的加法与向量的加法的联系与区别.(易混点)

1.教材从几何角度给出向量加法的三角形法则和平行四边形法则,结合了对应的物理模型,提升直观想象和数学建模的核心素养.

2.对比数的加法,给出了向量的加法运算律,培养数学运算的核心素养.







在生活中,你是否有这样的经验:

两个人共提一桶水,两人手臂夹角越小越省力.

在单杠上做引体向上运动,两臂夹角越小越省力.



问题:你能从数学的角度解释上述现象吗?

知识点1 向量的加法

1.向量加法的定义

(1)定义:求两个向量和的运算,叫做向量的加法.

(2)对于零向量与任意向量a,规定0+a=a+0=a.

2.向量求和的法则

三角形法则

已知非零向量a,b,在平面内任取一点A,作=a,=b,则向量叫做a与b的和,记作a+b,即a+b=+=





平行四边形法则

已知两个不共线向量a,b,作=a,=b,以,为邻边作?ABCD,则对角线上的向量=a+b





3.|a+b|与|a|、|b|之间的关系

一般地,我们有|a+b|≤|a|+|b|,当且仅当a,b方向相同时等号成立.

两个向量相加就是两个向量的模相加吗?

[提示] 不是,向量相加要考虑大小及方向,而模相加是数量的加法.

1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)

(1)任意两个向量的和仍然是一个向量. (  )

(2)两个向量相加实际上就是两个向量的模相加. (  )

(3)任意两个向量的和向量不可能与这两个向量共线. (  )

(4)|a|+|b|>|a+b|. (  )

[答案] (1)√ (2)× (3)× (4)×

知识点2 向量加法的运算律

(1)交换律:a+b=b+a.

(2)结合律:(a+b)+c=a+(b+c).

2.(1)++等于(  )

A.    B.    C.    D.

(2)如图,在平行四边形ABCD中,+=________.



(3)小船以10 km/h的速度按垂直于对岸的方向行驶,同时河水的流速为10 km/h,则小船实际航行速度的大小为________km/h.

(1)C (2) (3)20 [(1)++=++=.(2)由平行四边形法则可知+=.(3)根据平行四边形法则,因为水流方向与船速方向垂直,所以小船实际速度的大小为=20(km/h).]



 类型1 向量加法的三角形法则和平行四边形法则

【例1】 (1)如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC上的点,F为线段DE延长线上一点,DE∥BC,AB∥CF,连接CD,那么(在横线上只填一个向量):



①+=________;

②+=________;

③++=________.

(2)(对接教材P8例1)①如图甲所示,求作向量和a+b;

②如图乙所示,求作向量和a+b+c.



甲       乙



1.向量加法的三角形法则和平行四边形法则的使用条件有什么不同?两者有何联系?

[提示] (1)三角形法则适用于任意两个非零向量求和,平行四边形法则只适用于两个不共线的向量求和.

(2)当两个向量不共线时,两个法则是一致的.

如图所示,=+(平行四边形法则),又因为=,

所以=+(三角形法则).

2.设A 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 b|的最大值为________.

13 [|a+b|≤|a|+|b|,所以|a+b|的最大值为13.]

5.若a表示“向东走8 km”,b表示“向北走8 km”,则|a+b|=________km,a+b的方向是________.

8 东北方向 [如图所示,作=a,=b,



则a+b=+=.

所以|a+b|=||

==8(km),

因为∠AOB=45°,

所以a+b的方向是东北方向.]



回顾本节知识,自我完成以下问题:

(1)向量加法的概念是什么?

(2)向量加法的“三角形法则”和“平行四边形法则”的内容是什么?如何选用?

(3)向量加法的交换律和结合律是什么?



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