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今天我要讲的内容是人教版初中地理八年级上册第二章中国的自然环境第二节中国的气候——第一课时：气温。首先是说课部分，我将我的说课环节分为四个部分：说教材、说学情、说教法学法以及说教学过程。

（翻）第一部分，说教材，从本课教材的地位和作用来看……

（翻）根据上述教材的分析，结合《指导意见》，我把本节的三维目标确定为以下几点… 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 教学程序安排……

首先，用小阳寒假和暑假分别从XX到XX途径的衣着变化这个情景进行导入，思考为什么会出现这样的差异，进一步引出我国冬、夏季气温分布特征。然后用多媒体展示我国1月、7月平均气温分布图，组织学生读图，讨论分析，并回答问题。然后，教师根据学生回答引导总结我国气温分布特征。最后，再用PPT展示两个例子巩固本课知识。

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