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逸夫小学教务工作计划

（2020—2021学年第二学期）

一、指导思想

2021 年是中国共产党成立 100 周年，是“十四五”规划开局之年，是认真落实《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，全力推进教体事业转型升级高质量发展的攻坚年。开学之初我校认真学习了关于《***2021年工作要点》的通知，将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，构建完善的教体事业发展体系，开展“三 查三整治”专项行动，提高综合治理能力和水平，紧紧围绕“创建优质均衡学校”，突出“高质量发展、高品质提升”的工作主题，提升我校教育教学水平，上好安全教育课，推进我校安全教育工作持续发展。

二、工作思路

1.规范常规教学管理。本学期伊始教务处、教研室、信息部提前撰写好本部门工作计划并安排好本学期的各项教学活动。学校将严格执行常规管理要求和办学行为规范，严格落实课程设置计划，确保开足开齐课程，严格控制学生作业数量，不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业，禁止布置机械性、重复性、惩罚性作业。进一步强化中小学生课业负担监测工作，严肃惩处违规布置作业行为。促进常规管理精细化，提高教学质量和社会知名度。

2.精心打造“352”高效课堂。在我校（1--6）年级中继续全面推进语文教学改革，深入开展“语文主题学习”实验教学，彰显我校语文主题学习的风采，。

3.持续开展三级三类骨干教师教学论坛、示范课跨校交流活动，通过联片研修、送教下乡等活动，扎实推进交流研讨、教研指导等工作，重点加强薄弱学科课程发展指导， 切实推动教学教研提质增效。教科室深入开展校本研修和教科研工作，力争把省、市、区课题研究做好做实，进一步深化课堂教学改革，以课改关注学生未来，充分发挥教研组的引领作用，督促搞好每两周一次集体备课的交流活动，带动教师积极参与校本研修，做到人人有课题，人人参与课题研究，从而不断提高教师的业务水平。本学期学校将继续不断完善教师教科研激励制度，将教科研工作与晋职晋升挂钩，全面提升教研工作质量。

4.配合信息中心加快推进智慧教育。启动教育信息化2.0行动，***“十三五”教育实现现代化这一机遇，推动智慧教育快速高效发展。改善计算机房环境，着力提高学校课堂教学、信息技术考试运用水平，实现信息技术与教育教学深度融合。深入开展教师信息技术应用能力培训，切实增强教师专业能力和信息素养。搭建名师云直播点播平台，提升数字图书馆资源应用能力，加强教育技术运用交流。

5.大力实施素质教育，扎实开展德育、美育、劳动教育等工作，全面提升学生综合素质，为学生健康成长和综合发展奠基。不断加强学校团队建设，全面增强学生理想信念教育，引导学生从小树立远理.大想、培育优良品德、勤奋学习知识、锻炼强健体魄、培养劳动精神。认真落实立德树人根本任务，充分利用课堂教学主阵地，积极培育和践行社会主义核心价值观，深入开展爱国主义、传统文化、文明礼仪、民族团结、法治诚信、军事国防等教育，全面增强学生“四个自信”。严格落实美育课程机制，组织开展各类素质教育展演和竞赛活动。着力打造书香校园。建好班级图书角，校园图书角，开展好经典文化进校园的读书活动，打造校园文化长廊，全面推进基础教育课程改革，开展汉字听写大赛、经典诗歌诵读大赛，做到校园文化有特色，进而提高校园文化建设水平。

6.继续推进***的共同体建设。确保共同体建设按计划开展，发挥骨干教师的辐射作用，继续探索新型有效的实施方案。发挥主体校优质教育资源的示范引领辐射作用。***

教师来我校上课，交流、体验城市教育的现代化，我校学生到金鸡滩体验上课，感受农村学校生活的不一样。

7.加强学籍管理，严格招生秩序，严格控制班额人数，强力推进消除大班额专项治理工作，实现小班制管理，严格执行控辍保学制度，确保义务教育学生零辍学，深入开展全员帮扶行动，认真落实各项帮扶措施，“决战脱贫攻坚，决胜全面小康”。

8.切实减少教师非教育教学工作任务，有效减小非业务工作对正常教育教学秩序的影响，促进教师减负落到实处，严格落实《XX省中小学教师减负清单》要求。学校保障一线教师将主要精力用于教育教学，重视教师心理健康工作。

9.开展家庭教育工作，不断完善“家长委员会”制度，充分发挥家长服务中心作用，加强对广大家长的教育和引导，积极拓宽德育的主渠道，形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络体系，有效提升家校家园共育水平。

工作要点

（一）强化监督管理，提高教育质量。

1.开足开齐课程和课时，严格遵照课程表上课，严格执行课程计划，不私自调换课，确保每门学科内容圆满完成。课程只有设置之分，不能有轻重、主次之分。强化监督管理。学校将继续加大课程刚性化管理的督查力度。通过新教师汇报课、青蓝工程、示范观摩课、推门听课和家校共育教学研讨课等方式随时掌握教师的教学情况。学校蹲年级领导率先垂范，全面深入教学第一线，做到“三坚持，三深入”，（即坚持认真备好课，坚持参加教研活动，坚持参加质量测评改卷活动），（深入年级组，深入课堂，深入学生）。教导处专门成立教学督查小组，进一步深入开展“日巡课”管理活动。常规教学中要求教师上课提前5分钟候课、无迟到早退、接打手机现象、无体罚和变相体罚学生现象、无不带教案上课现象。引领全体教师认真上好每节课。全面开展中小学课业

负担减负行动，严格控制学生作业数量，不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业，禁止布置机械性、重复性、惩罚性作业，进一步强化中小学生课业负担监测工作，严肃惩处违规布置作业行为。***的规定严格而合理的制定质量检测奖励办法，严格实行质量问责制度，同时制定了《***质量测评奖励机制》，对在质量测评中成绩突出的年级和教师进行奖励，做到奖励先进鞭策后进，进而提高学校教学质量。

2.严格备课管理。教案是教师实施教学活动的具体方案，继续推行集体备课制度，充分发挥骨干教师作用，带动和提XX年教师整体教学水平。备课由蹲年级领导牵头，备课组长负责，全体备课成员参与。做到任务分工明确、责任到人，要求提前一周备课，集中完善个性化补充备写，成员间自由交流发表见解。整个备课流程实现个人研究与集体研讨相融合。集体备课要求：备课要“精”、教学要“活”、手段要“新”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。

3.有效减轻教师工作负担。***关于教师减负要求，坚持“减负不减责，减负不减效”的原则，按照不得影响正常教学教育教学的相关工作要求。有效整合管控各种检查、考核评比等活动，切实减轻一线教师照料学生生活、处理学校杂物等非教学工作的负担。全面规范开会检查、考核评比、培训活动，减少无意义的活动，与教学无关的活动。本学期开始如无重要工作布置学校不会周周开例会。教案仍实行集中备课，老教师可以在原教案上修改。教师工作手册中过多过繁的项目次数教学上应合理确定教师工作量，保证一线教师能将主要时间和精力用于教育教学、备课充电，提高专业水平上。加大尊师重教宣传力度，引导家长进一步理解教育工作，关心教师发展，共同营造良好的教育生态环境。

4.切实减轻学生课业负担。严禁教师利用QQ群、微信群、家校互 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 研讨。

五月 1、中期质量测评活动。

2、中期作业教案大型检查。

3、集体备课研讨活动。

4、家校共育活动。

5、四年级诗歌诵读比赛。

6、五年级汉字听写大赛。

六月 1、集体备课研讨活动。

2、教学业务检查。

3、庆祝六一儿童节活动。

4、六年级文学常识大赛。

七月 1、循环教材回收登记工作。

2、期末作业教案大型检查。

3、学科质量抽查考试。

4、期末质量测评、教师考核、奖金发放。

***

2021年2月28日

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