以下为《幼儿园大班组绘本欣赏《山猫的礼物》教研活动方案（美术绘本欣赏）》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

2021***专题教研活动

大班组绘本欣赏《山猫的礼物》审议活动 方案

培训内容

借助特色绘本，开展有效教研——大班组绘本欣赏《山猫的礼物》审议活动

所属模块

美术特色活动

（课例研究）



培训时间

2021.05.13

培训人数

17人



所属部门

教科室、教研室

培训学时

2学时



指导

思想

美育“新境界说”对美育进行了阶梯性的划分，将其分 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 《山猫的礼物》。

2.简述本次研讨活动的简单流程。

二、交流分享“核心画面”（教师自主推荐与介绍）。

三、分析核心画面的艺术价值（手工木刻版画）。

四、分组讨论教研活动中的疑惑。

问题1：活动环节应该如何科学、合理地设置？

问题2：以“美术欣赏”形式开展的绘本教学活动，最后完整欣赏绘本故事内容时，是否可以适量筛减故事内容？

问题3：知识铺垫的前置与后期延伸活动的处理。



保障机制







[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《幼儿园大班组绘本欣赏《山猫的礼物》教研活动方案（美术绘本欣赏）》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。