2.健康教育管理制度

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高风险 /特 高风险





XXXXXXXX(文件名称)

文件编码

RHBJ-IPD-002-***

起草人





版本

第1版

审核人





制订部门/科室



批准人





起草日期

2021年*月*日

检视日期

2024年*月*日



发布范围







备注∶

1. 文件编码规则为 “RHBJ- 部门/科室英文简写-顺序号(001-999 )-起草日期”,例如 RHBJ-MAD-001-***。科室文件直接以科室简写开头。 2.普通文件至少每三年检视一次,高风险文件至少每年检视一次,特殊情况应根据需要随时检视修订文件。

XX莱佛士医院

版本号 ∶1.0







Page X/XX



文档编号 ∶RHBJ-XXX-001-2021MMDD

颁布日期∶DD/MM/2021



文档标题∶急危重症患者抢救协作协调机制

修订日期∶DD/MM/YYYY





制订部门∶XXX



健康教育管理制度

1.0目的

1.1通过建 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 根据不同疾病的不同用药内容进行宣教,包括:药物作用、副作用、浓度、剂量、用法以及用药后的观察.

4.1.4个别指导:内容包括一般卫生知识如个人卫生、公共卫生、饮食卫生、常见病、多发病、季节性传染病的防治知识,及简单的急救知识、妇幼卫生、婴儿保健、计划生育等.可在入院介绍和护理患者时,结合病情、家庭情况和生活条件作具体针对性指导.

4.1.5集体讲解:

4.1.5.1门诊利用患者候诊时间.

4.1.5.2病房则按工作情况与患者作息制度选定时间进行集体讲解,还可结合示范,配合幻灯、模型等,以加深印象.

4.1.6文字宣传:利用宣传栏编写短文、专科性宣传图示或诗词等,标题要醒目,内容要通俗,要体现大多数病人的保健需求.

4.1.7卫生展览:如图片或实物展览,内容应定期更换.

4.1.8卫生影视:利用门诊候诊及住院患者活动时间、出院后的宣教会进行宣教.

5.0参考

5.1法律与法规

5.1.1《医院工作制度与人员岗位职责》卫生部医疗服务监管司 2010.09

5.1.2《护理分级》中华人民共和国卫生行业标准WS/T 431-2013

5.2莱佛士文件

5.2.1患者的健康宣教和出院管理

5.2.2患者及照护者的护理咨询

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  1. 学校传染病预防控制的健康教育制度
  2. 高中传染病防控健康教育制度
  3. 初级中学学校健康教育工作制度
  4. 健康教育制度
  5. 小学学校卫生健康工作方案
  6. 秋季健康教育工作计划
  7. 学校健康教育制度
  8. 社区全年卫生工作总结、工作计划
  9. 社区全年卫生工作总结
  10. XX市学校卫生专业技术人员工作职责
  11. 中学上半年爱国卫生工作计划
  12. 健康企业建设承诺书

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