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大班社会：垃圾桶的愿望

执教教师：朱某某

活动目标：

1.了解垃圾的来源，认识其危害，并能区分可回收、不可回收及有害垃圾。

2.养成不乱丢垃圾的好习惯，建立初步的环保意识。

活动准备：

1.物质准备：事先收集一些废旧材料图片。如：花生壳、枯萎的花、生锈螺丝、废旧电池、稻草等等；ppt和视频短片。

2.知识准备：请幼儿观察居住小区及周围环境，和父母一起讨论收集有关生活中垃圾的相关知识。

活动流程：

一、谈话导入——引出垃圾桶的愿望。

提问：孩子们，你们有愿望吗？是什么？　　　

出示垃圾桶图片：今天朱老师带来了一位小伙伴，请小朋友来找一找它在哪里。

猜测垃圾桶：垃圾桶说它也有自己的愿望，它会有什么样的愿望呢？

视听结合——了解垃圾桶的愿望。

垃圾桶自述，了解垃圾危害。

你们说了这么多的愿 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 再分类。

C、完成的小朋友安静等待其他幼儿。

幼儿操作，教师巡回观察。请一组小朋友来说一说他们分类的情况。

②观看视频，二次分类。

观看短片《健康环保从垃圾分类做起》

提问：看清楚了吗？哪些是可以回收的哪些又是有害的？

可回收：纸类、塑料产品、玻璃产品、布类、电子产品以及金属。

有害垃圾：废弃电池、过期药品、灯管、废弃水银温度计。

小朋友们现在重新来看一看刚才你做对了吗？重新分类。

4.课堂小游戏，请小朋友上来分类游戏。

四、拓展经验——升华垃圾桶的愿望。

提问：我们知道了这么多可回收的垃圾，那你们想知道分类的垃圾是去哪里了吗？

观看视频：塑料瓶回收再利用

师：孩子们，如果你们在生活中能够做到不乱扔垃圾、分类投放垃圾、爱护环境帮助垃圾桶实现了它的愿望，它会更加开心快乐。

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