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《争做新时代好少年》讲稿

*_**华北油田井下学校 董某某

教学目标：

1.了解有关于祖国的一些知识和简单的中国历史发展进程。

2.培养学生的爱国情怀，树立报效祖国的远理.大想和目标。

教学重难点：

通过观看图片和诗歌朗诵，激发爱国热情

教学过程：

同学们，作为中华人民共和国的一份子，从小在我们这心中生根发芽的就是爱国情怀，我们青少年作为21世纪的接班人，作为中国特色社会主义事业的建设者和未来实现中国梦的见证者，我们身负重担，更应该热爱祖国，争做新时代好少年。

一、知国情，爱祖国

1.中国的版图就想一只雄赳赳气昂昂的雄鸡。中国的国企是五星红旗，五星红旗的含义：中间一颗大星星代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民仅仅围绕在党的周围。红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。

2.观察图片，了解祖国的瑰宝。

3.祖国知识知多少竞赛。

同学们，我们伟大的祖国有着悠久的历史，历代炎黄子孙的辛勤耕耘和民族智慧造就了我们 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 在，才有了崭新的中国。

三、看今朝，颂祖国

今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，经过70年的不懈努力，又重新屹立于世界之巅，正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进。

我国取得的的成就：

1997年香港回归，1999年澳门回归。

2008年，神舟七号载人航天飞船成功着陆，翟志刚、刘某某、景海鹏成功出舱。

2008年，中国**_*，成为世界的骄傲。

2020年，新冠肺炎肆虐全球，中国雷霆出击，全国人民众志成城，抗疫成功，瞩目全球。

这些成就的取得是因为我们背后有责强大的祖国。

诗歌朗诵：我的祖国

四、国家兴亡，队员有责

同学们，国家兴亡，匹夫有责，少先队员更有责，作为中国人，我们要做到守法、爱国、知礼、诚信。作为少先队员的我们应该怎么做呢？

我们青少年应该这样做：现在遵守校规校纪，努力用功读书，充实自己，以后为国尽力，不做对国家有害的事情，为社会做贡献，做一个真正对社会有用的人。

结语：同学们，我们一起来读一读梁启超的《少年中国说》，感受他对青少年的期许和青少年身上的重担，培养自己的爱国情怀。

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