幼儿园秋季中三班班级工作计划
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小红星幼儿园2021年秋季中三班班级工作计划
在天高气爽的日子里,我们迎来了中班的第一学期,本学期我们会以一颗"真诚、尊重、关爱、合作"的心和孩子们共同营造一个积极向上、有礼貌、有爱心的班级。
班况分析:
我班大多数幼儿都不是独生子女。由于大都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,大家的情绪都很稳定,开学第一天就能正常地开展教学活动。
通过上学年的教育和培养,我班的幼儿已经适应并习惯了幼儿园的学习生活,各个方面都得到了发展,每个孩子在原有的基础上有了很大的进步。例如:原来胆小、轻易怯场的幼儿,交往能力在不断进步,并且能在活动中积极举手发言,清楚的回答题目;幼儿在绘画方面的能力有所进步,能按自己的意愿画出自己的所思所想;大部分幼儿能积极为集体服务,主动关心帮助身边有困难的小伙伴;自我服务能力也有了很大的进步,学会了自己穿衣服裤子。
但在学习爱好、音乐表现力等方面有所欠缺,个别幼儿有不良行为习惯,如:跷椅子、不能谦让,遇事爱争执等。在新学年,我们将在《园工作计划》的指导下,结合本班幼儿的实际情况,家园合作,开展班级各项工作,促进幼儿富有个性的发展。
班级目标:
1.养成孩子间相互学习的好习惯,培养幼儿自主和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。
2.营造一个布满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感。
3.继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,同一教育思想,并转化为教育行 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ,在各领域中开展丰富多彩的教育活动,将阅读渗透其中。如在各教育活动中渗透与幼儿年龄相适应的教育目标及教育内容,通过谈话、童谣、故事、游戏、观察等手段,通过集体阅读、图文并读、拓展想象等多种途径开展各种活动,让幼儿在各个领域的融合中养成良好的阅读习惯,引导幼儿体会分享阅读的乐趣。
四、保教工作：
1.结合本班幼儿年龄偏小的特点，开展各项教学活动，制定科学公道的教育目标。
2.面向全体幼儿注重个体差异，促进幼儿富有个性的发展。
为每名幼儿建立成长档案，多方面了解幼儿。
3.结合幼儿的发展水平，创设主题网络环境，突出幼儿参与性。
4.结合幼儿的认知水平，创设认知环境，发挥环境的教育功能。
5.结合天气、季节的变化，随时更换墙面知识内容，体现季节特征。
6.创设活动环境制作，提供丰富的操纵材料，为幼儿提供方便和时间。
7.指导新来保育员，按园内要求，做好各项保育工作。
8.关心、照顾好班上体弱、年龄偏小的幼儿，做到保教有机结合，结合季节变化，加强对幼儿的护理，保证幼儿的身体健康和出勤，避免安全事故的发生。
9.做好班内的卫生消毒工作，创造干净整洁的室内环境，认真对待园内的卫生检查，保证平时的工作质量。
10.同培养幼儿的生活自理能力，增强幼儿的自我保护能力和安全意识。
林某某
二0二一年九月一日
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