创城发言材料

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多措并举

加强未成年人思想道德建设工作

——_***创城工作典型发言

***2015年全国XX区文明程度指数测评有关未成年人思想道德建设的要求,年初,区教育局就确立了工作思路和步骤:一是迅速成立工作机构,开展工作;二是结合区属学校各自实际,制定好工作方案;三是及时召开全系统的动员部署会,动员全体师生积极投入到创城迎评中;四是创城迎评和教育教学要两手抓,两手硬,两不误,相得益彰;五是创新创优校园文化,深化校园文化建设的内涵,拓展外延,学习借鉴先进学校的典型经验,深层次挖掘和发挥好环境育人的功能。

一、统一思想、提高认识,切实把未成年人思想道德建设工作作为当前教育工作的头等大事,抓实抓好抓出成效

区教育局按照高XX区迎接全国城市文明程度指数测评工作领导小组的部署,3月初,组织召开了全系统迎接全国XX区文明指数测评和未成年人思想道德建设测评工作动员大会,要求全区教育系统广大教职工立即行动起来,齐心协力,真抓实干,以实际行动扎实做好迎接测评的各项工作。

一是加强领导,层层落实责任制。区教育局和各学校在会议部署之后,迅速成立了专项工作领导小组,在此基础上,召开了“加强和改进未成年人思想道德建设”专题会议,下发了《***关于迎接2015年全国XX区文明程度指数和未成年人思想道德建设工作测评工作的实施方案》,从工作内容上要求加大宣传力度,动员全体师生积极参与,确保承担的任务不丢分,协调配合的项目争取加分。

二是转变观念,明确以梯度目标体系统领未成年人思想道德建设工作。根据多年的德育工作经验,结合新形势,区教育局在德育工作上提出把社会主义核心价值体系融入中小学教育各个方面和各个环节,确立了目标明确、学段清晰、梯次推进、评价完备、整体发展的未成年人思想道德建设梯度目标体系,即:根据未成年人身心发展规律,逐步形成学前以爱心教育为主,小学阶段以公民意识教育为主,初中阶段以公民素养教育为主,高中阶段以合格公民教育为主的“四度”目标体系。制定了科学且符合学生自主发展的分层实施方法和分层实施途径,量化了分层评价体系。从点滴做起,精细化管理,使未成年人思想道德建设有章可循。

二、突出重点,切实把未成年人思想道德建设工作作为“迎检、迎测”的亮点工作来部署

区教育局承担了此次测评未成年人五大类档案任务25条。教育局和区属学校档案材料整理人员认真学习了测评手册,查找资料,整理工作高效有序开展。建立起“区教育局-学校”二层体系组卷,各项工作有通知、有计划、有方案、有过程、有总结,力求细化工作过程,资料整理确保详实、完整。

5月中旬,区教育局“未成年人思想道德建设测评档案”“全国XX区文明程度指数测评档案”接受包某某2015年上半年未成年人思想道德建设工作测评。全市10各旗县区30所学校参与考核评估,区属XX小学、东方希望小学、民馨路一小取得综合排名第一、第三、第四名的好成绩,未成年人思想道德***的肯定,为高XX区测评工作增光添彩。

随后,新华网、XX电视台、XX日报、XX晚报等多家媒体对这几所学校的未成年人思想道德建设工作进行了连续的报道,***的指导下,区属学校参与全国“我们的价值观.我们的中国梦”主题实践活动现场会的展示活动,先后接待巴盟文明办、锡盟文明办和我市各旗县区的参观学习。我们希望经过我们的努力,高XX区教育能成为展现高XX区精神文明建设的成果的一张亮丽的名片。

二是广泛开展未成年人思想道德建设实践活动。根据2015年未成年人思想道德建设体系要求,区教育局于3月5日组织了“雷锋精神与我同 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 重搭平.建台,依托学校现有场地改造、扩建学校少年宫活动场所,并不断完善活动场所设施器材配备,充分满足学生开展室内、外活动项目的需求。

各学校乡村(城市)少年宫丰富教育载体,普遍开设了文体娱乐、技能培训、经典诵读、道德实践等活动,形成了校校有活动、班班有特色、人人都参与的良好氛围。部分学校开设的特色活动取得了显著的成效,如万某某中心小学开设的曲棍球项目,XX小学的航模项目和富林小学的板画项目多次受到区、市级测评组的好评

总之,未成年人思想道德建设工作是一项长期而艰巨的任务,我们将与时俱进,积极探索未成年人思想道德建设的新思路、新方法,进一步把未成年人思想道德建设这项重要工作抓实做好,做出成效。

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  1. 全国未成年人思想道德建设工作 测评体系操作手册
  2. 实验小学未成年人思想道德建设工作方案
  3. 未成年人思想道德建设工作领导小组及责任分工
  4. 组织生活会汇报材料
  5. 预防末成年人犯罪的主要做法
  6. 消防员个人剖析材料
  7. 未成年人思想道德建设方案
  8. 未成年人保护工作的具体方案和工作开展情况报告

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