德育教育方案---节俭主题班会

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德育教育方案---节俭主题班会

一、活动目的?   1.通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性。?   2.懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起。?   3.使学生从小养成节约的好习惯。? 二、活动准备?   出好一期“节约主题板报”;部分学生出好“节约手抄报”;做好校园内的浪费现象的调查;搜集“节约宣传语”;想好一些“节约金某某”;利用废品做一些装饰品之类的东西;相声、小品等节目的排练。? 三、活动过程?   主持人宣布“勤俭节约,从我做起”主题班会现在开始。?   主持人甲、乙(以下简称甲、乙)?   甲:先请听歌曲《我们的生活多么幸福》。?   乙:听了这首歌,大家有什么感受?(指名谈感受)?   甲:的确,同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是,同学们,你们是否知道,我们今天的幸福生活是来之不易的。当年,无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒,吃树皮、野草,喝雪水、泥水。他们抛头颅,洒热血,为国捐躯,用鲜血和生命换来今天的幸福生活。?   乙:请听两个勤俭节约的故事。?   周某某是个生活勤俭节约的人。在**_*,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活却和大家一样,照例是三钱油,五钱盐。有些时间特别忙碌,每天只能睡二、三个小时,同志们担心他的健康,吃饭时给他加了个炒榨菜,而周恩来同志却语重心长地说:“八路军在前线打敌人,吃的还是窝窝头,我们在后方,没有理由更多享受。”?   周恩来总理有一件补了又补的衬衣,别人叫他换新的,但他舍不得丢掉,每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜,一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁,但他洗得干干净净,穿在身上他觉得很满意,依然显得精神抖擞。?   雷锋始终保持劳动人民的本色,一向以艰苦为荣、奢侈为耻,克勤克俭,厉行节约,珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电,把一切能节省下来的都节省下来,克服暂时困难,支援国家建设。他要求自己:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐。在生活上,要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 离我们而去的同龄人,想到就将到来的“六一”儿童节,处在幸福环境中的我们,有什么感想呢??   指名说。(如节约一切可以节约的资源,切切实实地为支援灾区做一些事情)?   乙:我想,同学们一定会用勤俭节约的实际行动来表达对灾区人们的支援。那么,对于节约,你有哪些金某某?(指名说。)?   举例:用鱼缸换出来的水浇花更有营养;用洗米水刷洗碗筷更干净;喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具;灯泡换成节能灯用电可以省七八成;马桶水箱里放块砖最省水合算;不用电器切断电源能节电10%。   甲:看来同学们想的点子还真不少。下面,我们一起来读一读同学们搜集的关于勤俭节约的名言警句。?   新三年,旧三年,缝缝补补又三年。——XX路上好八连   锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。——李某某?   俭朴生活不但可以使精神愉快,而且可以培养革命品质。——朱德?   鸟美在羽毛,人美在心灵。一个人的价值在于他的才学,而不在于他的衣饰。——徐某某?   俭,德之共也,奢,恶之大也。——《左传》?   静以修身,俭以养德。——诸葛亮?   历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐?   天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。——陆游?   乙:希望同学们牢记这些名言警句,因为节约是一种美德,是一种精神,是雷锋精神的传承、发扬与光大。?   甲:节约还是一种文化,更是一种责任,培养节约意识,形成节约习惯,创建节约型校园是我们每一个横小学生的责任。?   乙:课前部分心灵手巧的同学利用废旧物品做了一些饰品,下面有请他们上台展示。?   (上台展示花篮、笔筒,或旧报纸做成的环保衣服等)?   甲:最后有请班主任老师发言。?   班主任总结发言:同学们,建立节约型社会,创建节约型校园,是一项全方位、全过程、全民参与的工作。作为一名少先队员,我希望大家做到两点:一是“心动”,心里想着搞好节约,增强节约的主动意识;二是“行动”,掌握节约方法,做到合理科学地节约。让我们携起手来,从现在开始,从我做起,勤俭节约,共创节约型校园!

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