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春天来了春暖花开 春色满园 草长莺飞

百花争艳 春意盎然 生机勃勃

春回大地 春色撩人 姹紫嫣红描写春天的词语2 找春天 春天来了！春天来了！

我们几个孩子脱(tuXXXXX)掉棉袄(XXXXXo)，冲出家门，奔向田野，去寻(xún)找春天。

春天像个害羞(xiXXXXX)的小姑(XXXXXXXXXX)娘，遮(zhXXXXX)遮掩(yXXXXXn)掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。

小草从地下探(tàn)出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木吐出点点嫩(nèn)芽，那是春天的音符(fú)吧？

解(jiXXXXX)冻的小溪叮(dXXXXXnXXXXX)叮咚咚，那是春天的琴声吧？

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触(chù)到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜(dù)鹃(juXXXXXn)嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

tuXXXXX aXXXXX xún xiXXXXX

脱 袄 寻 羞

gXXXXX zhXXXXX yXXXXXn tàn

姑 遮 掩 探

nèn fú jiXXXXX chù

嫩 符 解 触

dù juXXXXXn

杜 鹃我会认棉袄杜鹃鸟冲（冲动）（冲击）（冲洗）（冲凉）

例句：我们做事情不能冲动。

寻（寻找）（搜寻）（追寻）（寻常）

例句：他们到处寻找失踪的小孩。

姑（姑娘）（姑姑）（姑父）（尼姑）

例句：我的姑姑是一名医生。

我会写娘（新娘）（伴娘）（大娘）（奶娘）

例句：姐姐今天要给她最好的朋友当伴娘。

吐（吐露）（吐字）（吐槽）（吐絮）

例句：她的心里话不轻易向人吐露。

柳（柳树）（柳絮）（柳枝）（柳州）

例句：我家门前有一排柳树。荡（激荡）（荡漾）（漂荡）（闯荡）

例句：校园里飘荡着欢乐的歌声。

桃（桃花）(桃树)（桃子）（樱桃）

例句：西安市的白鹿原盛产樱桃。

杏（杏花）（杏树）（杏仁）（杏眼）

例句：她长了一双漂亮的杏眼。词语积累遮遮掩掩 躲躲藏藏 叮叮咚咚

我还知道这样的词语有：

清清白白 平平安安 花花绿绿 安安静静

和和气气 快快乐乐 大大咧咧 长长久久再读课文孩子们找春天找到了什么？

小草 野花 嫩芽 小溪 柳枝 风筝 喜鹊

杜鹃 桃花 杏花春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

这句话运用了比喻和拟人的修辞手法，将（ ）比作（ ）。春天小姑娘练一练 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

改为陈述句：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛。

改为比喻句：早开的野花一朵两朵，那多像春天的眼睛呀！

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

改为陈述句：

改为比喻句：树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符。树木吐出点点嫩芽，那多像春天的音符呀！在这次“祖国在我心中”的综合性学习过程中，同学们都很认真，搜集了大量的资料，今天这节课，老师给你们搭建一个舞台，召开一次“祖国在我心中”的学习汇报会，请同学们把自己的学习成果奉献出来，和大伙一同分享 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 演讲得好的同学在全班表演。讲故事组也是如此，而朗诵散文和诗歌的可全员参与，也可择优上台。

三、汇报会开始，同学评价。

1.宣布汇报会开始

2.小组抽签上台，同学根据汇报情况做出公正的评价，选出最优秀的汇报者。鼓励小组集体汇报形式，体现集体精神。

（评价标准由师生共同制定。如：态度大方，口齿清楚，声音洪亮，语言有感染力，内容符合此次综合性学习要求，内容较为具体，了解途径不单一，表达了爱国情感。）

3.根据评价，给最优秀的汇报者颁奖。

四、总结

同学们，今天你们以自己独有的形式表达了对祖国深切的爱，老师希望你们在今后的学习生活中，牢牢记住：少年强，则国强；亲爱的同学们，再见[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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