学生学情反馈
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学情反馈
套话：
陈老师这边就期待着明晚和琪琪的见面啦。
刚经过和妈妈的沟通了解啊，江昊还是很爱学习的一个好孩子
梓涵妈妈老师刚刚这边了解到梓涵的一些学习情况了，其实妈妈现在重视的很是时候，咱们确实也是一定要抓起来，三年级的难度加大了，咱们宝贝一定要多下功夫才能去提升上来，不能掉队。
注意力：
平时也可以玩玩找不同找地图这种小游戏，他昨晚我看到宝贝还挺喜欢幻想的，坐着不动可以想很多东西，咱们就得多花点心思监督催促他啦
拖沓：
这里老师两个小建议，一方面是要坚持好习惯，开导琪琪做事高效有奖励，我知道孩子不愿意去做的话，家长也很难坚持督促，但还是要一定坚持下去哦。另一方面是可以把时间规划得更细致一些。
暖男型：
宝贝要推着前进呢，其实咱们宝贝会比其他孩子都更有艺术细胞，妈妈您肯定也看到了孩子想象力是很丰富的，善于幻想，咱们多低调鼓励他
自信：（成绩很差）
刚刚通话中了解到咱们宝贝是需要老师和家长都付出一些耐心的孩子，老师相信他一定有能力可以学好，就像三年级第一次接触到外语，咱们宝贝也可以应对自如，能考到八十多分儿。
咱们语文数学加起来和英语形成了一个鲜明的对比，说明了咱们宝贝她其实对于语文和数学的学习已经大概率丧失了信心，觉得自己已经快跟不上了，所以在面对新开课英语的时候，觉得可以从头开始有了信心，她的成绩也能跟得上去。
从这一件事上，咱们妈妈也一定多注意，现在可能是孩子的关键时刻，要多给孩子一些鼓励，多一些耐心，等宝贝发热发光。
兴趣：
老师了解到了咱们琪琪的情况，希望咱们琪琪的能够在螃蟹老师的引导下恢复对语文的兴趣另外一方面就需要咱们家校联合，然后一起帮助咱们琪琪学习啦。
粗心不检查：
老师也注意到了一点，妈妈说咱们小昊考试的时候比较骄傲，容易犯一些粗心的错误，不会回头去检查对吗？其实这一方面不一定是因为盲目自信，可能咱们宝贝平时没有养成这种检查的习惯，咱们妈妈可以多锻炼下孩子，在完成作业之后每次都自己先检查，然后再给妈妈看一遍。
因为检查这一份工作对于孩子来说可能觉得不是很必要，那妈妈也可以适当的奖励或者鼓励一下。比如说宝贝检查出来自己哪一个错误，然后告诉您了，您可以夸夸他，对吧？然后您要是在他检查之后又检查到了一些没必要的粗心的错误，那您也可以再督促他。
学有余力：
期待明晚和笑笑的见面，咱们笑笑在学有余力的情况下，相信她学习到更多的技巧也一定能运用到未来接触的各种素材作文里去。
对于三年级现状的写景作文校内要求不算高，只需要围绕一个场景，但是如何丰富文字内涵把情感融合到景某某，四年级像我们系统班才会要求宝贝按顺序有条理写景，相信咱们第一课景物开头结尾对宝贝帮助会很大。
阅读：
像阅读这一方面，老师这边还是很推荐咱们去做亲子共读的，孩子需要我们去引导他，给他一个正确的读书方法。嗯，老师这边有一个小建议，就是像平时看一些故事书或者是一些课外的书，妈妈可以想办法让孩子在看完之后给您复述一遍，这样是可以提高咱们孩子的理解概括能力的。同时也可以再去复盘一些这篇故事里讲到的细节，让孩子感受到这篇文章的美的地方写的好的地方，顺便还能训练一下记忆力和专注力。
老师这边刚才也和咱妈妈提到了宝贝的阅读，总体呢亲子阅读的方向有底下几个注意点:第一是总体故事的把握、发展的顺序，第二是故事的细节，第三是作者的情感，第四是咱们孩子对于好词好句的赏析想法，第五是寻找主人公的一些特点特征。这样的阅读题问基本可以涵盖大部分阅读的题型，也可以给宝贝一些作文的思路。
在此之外就是重点再结合一下老师的系统方法，宝贝有了一个合理的输出路径，那未来成绩的提升是很可观， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 来，等这几天什么时候有空补交给老师都可以哒，查缺补漏可以晚一点但是不能少哦
咱们今晚7：50开始仍然是家长课堂，今晚会介绍到寒假安排，妈妈有计划可以听听，宝贝可以去写作业哦
中途加入
老师看到了昨晚课程中途雨森加入进来，还是很棒的，咱们回来的晚但还是及时听课，但是中途加入未免会遇到思路断层，咱们要是没太听懂就找找陈老师、看看回放，再接再厉，很棒哦
网卡
这是煌楷宝贝特训第一次直播课上课情况的汇总，还是非常值得表扬的，不仅全程都参与了，课中检测题目也几乎全对呢，说明孩子课程上知识都掌握吸收了~老师知道咱们宝贝的网络很卡有一点难受，但是咱们积极加入还观看了回放补充自己没弄明白的地方，老师给你点赞
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