敬德学校着力构建“人防、物防、技防”三位一体校园安全防范机制

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個敬德学校着力构建“人防、物防、技防”三位一体校园安全防范机制

亖 敬德学校把安全工作作为学校工作的起始点和立足点,大力强化教职员工“安全问题万无一失,安全工作一失万无”的安全责任意识,着力构建“人防、物防、技防”三位一体校园安全防范机制,确保师生人身安全和校园和谐稳定,保证良好的教育教学环境。

袈 一是组织“人防”网络。根据学校校园特点和安保形势的发展需要,学校先后制定了一系列安全工作制度:《以班主任为核心,科任教师参与的群体管理制度》、《师生轮流值周制》、《学校安全管理细则》、《班级安全工作责任制》、《安全工作责任追究制》、《学生一日安全常规要求》、《门卫工作职责》、《保安工作职责》、《安全自查报告制》、《重特大事故紧急预案》、《领导值班制》、《夜间巡查制》、《寄宿学生的家长接送签到制》、《学生离校登记制》、《师生值周定岗定位制》等制度。把安全责任逐项落实到每一位教职员工身上,要求班主任做好班级安全教育工作,要求每一位任课教师提前5分钟进课堂,延迟5分钟出教室。对学生的日常安全要求,明令规范,如:学生上、放学要按规定路线行走;请假条一式三联,凭条出门;坚持学生课堂缺勤登记;定期不定期排查学生携带危险物品入校;明察暗访学生之间发生的矛盾纠纷,并及时化解;免费为所有教职工及学生入了校园安全保险,为全体学生免费体检。切实保证学生在校安全;大力加强了校内外安全保卫力量,现在保卫科有2名保安、1名门卫、2名寝室管理员,同时挑选了以领导带班组成的中青年教师护校队,早、晚上下学期间在学校附近路段武装巡逻,确保学生安全,夜间在学校内部巡逻,确保住宿生就寝安全;加强消防“四个能力”的培训,时刻着力于消防隐患的检查整改、人员疏散演练以及初期火灾的扑灭;调整和完善教师值周制度,实现了值周组之间的无缝对接,明确了值周教师坐班地点、时间、人员安排,使学生能准确无误地在第一时间寻 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 n.

Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.

?только для людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.?

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For personal use only in study and research; not for commercial use.

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