以下为《军事理论课课程实践报告》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

/

课程名称 军 事 理 论 课

主 题

学 院 电子与电气***

专业班级 光电信息科学与工程

指导教师 孙某某

实践地点 *_**兑山烈士陵园

完成日期 2021年5月9日

“课程实践”小组成员名单

姓 名

学 号

姓 名

学 号



周某某

***32

黄某某

***09



黄某某

***10

谢某某

***26



黎某某

***14

赵某某

***31























关于XX区兑山烈士陵园的参观（制作）

一、实践目的

通过参观革命烈士陵园，观看革命英雄的英雄人物，激发志愿者对中国革命历史的认同感，激发我们作为大学生的爱国主义精神，，提升对党和国家的朴素情感，坚定跟党走中国特色社会主义道路得理想信念，在增强社会实践能力的同时，学习并弘扬民族精神。

二、实践内容

时间：2021年5月9日

地点：XX区兑山烈士陵园

整体流程：

2021年5月份，为了提高自己的各方面的能力，提高对社会的了解，我们在XX区后溪镇兑山村西北侧山冈上进行了对兑山烈士陵园为期1天的社会实践。

进入陵园门口，映入我们眼中的是长长的阶梯，阶梯边的林荫为陵园增添了几分宁静，往上走，兑山革命烈士纪念碑便伫立在我们眼前。我们怀着崇敬的心情前去参观，感受着革命先烈的光荣事迹。

而我们也了解到烈士的相关事迹：1949年9月21日黎明，中国人民解放军第29军85师253团奉命向盘踞在XX学校的敌军发起进攻，于9月23日傍晚解放了XX。战斗中，253团的81名勇士英勇献身。当时，这些烈士被分葬于XX区原后溪镇英埭头、XX和叶某某等地。1977***将烈士遗骸集中安葬于此。

陵园背景

XX革命烈士纪念碑位于XX区后溪镇兑山村。纪念碑及陵园坐西北朝东南，占地面积650平方米，陵园采用花岗岩石块砌成。碑通高7.1米，下座边某某分别为14.1米和12.1米；上座每边某某6.1米。碑身正面镌刻叶飞手题楷书“革命烈士纪念碑”6个字；背面则以楷书附刻碑志文字。烈士墓用花岗岩拼砌成半球状体，直径2米，其方形基座分上下两层，通高0.9米，下层基座每边某某4米，上层基座每边某某2米。墓内安葬着1949年9～10月间在解放XX、*_**牺牲的81位中国人民解放军指战员。

三、实践成果

参观完烈士陵园后，我们都收获良多，我们开始考虑如何把我们这次的收获换化为有实际意义的内容展示出来。我们制定了多套方案，最后我们选择了最优方案。

接着我们开始准备。首先我们整理了参观的照片，以及我们获取的一些资料，我们组的成员分工合作，发挥团队的优势，我们写了心得体会，同时也制作了视频。我们深刻的意识到缅怀革命先烈不仅仅是个人或者群体的行为，更应该成为一种精神一种责任。同时，我们在这次的活动中，了解到了许多革命先烈们英勇的光辉事迹，感受到了一群在默默无闻无声奉献的人的高贵品质。最后我们整理了我们的材 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 民族精神发扬光大。

中华民族是世界上最古老的民族，我们拥有最年轻的笑颜，革命先辈们绘制了蓝图，积蓄了时代发展的不竭动力,在为每一双与时俱进的脚步导航,形成了世界上最坎坷的民族今天最矫健的身影!也许，岁月能改变山河，但历史将不断证明，有一种精神永远不会失落。崇高、忠诚和无私，将超越时空，成为人类永恒的追求。也许，时间会冲淡记忆，但人们决不会忘记，为祖国牺牲的人们，他们的理想，他们的信念，使千万人的心灵为之震。 “有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着”。这是我在参观烈士陵园最深的感受。时光漫漫，许多往事都会如同过眼浮云，稍纵即逝，但参观烈士陵园所激发出来的坚定信念，却永远铭刻在心!

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 缅怀革命先烈，弘扬民族精神范文
2. 小学清明节祭扫革命烈士纪念碑活动简报
3. 赴XX烈士陵园实践教育活动心得体会
4. XX烈士陵园游记
5. 朗诵稿《我爱红领巾》
6. 党的百岁华诞八年级作文
7. 学习党史心得体会
8. 小学缅怀先烈演讲稿三篇
9. 学院青志协清明节文明祭扫活动策划
10. 烈士陵园观后感
11. 清明节党支部悼念先烈活动方案
12. 小学清明扫墓活动流程

以上为《军事理论课课程实践报告》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。