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党支部党史学习教育专题组织生活会

对照检查发言材料姜 涛?

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话情况及心得体会

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话我认真观看了视频，还仔细阅读了文字，听取了不同层面的交流讨论。习近平总书记的重要讲话，深情回顾了我们党成立一百年来走过的峥嵘岁月和伟大历程，庄严宣告了“我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会”，精辟概括了伟大建党精神，科学指明了以史为鉴、开创未来的目标方向，充分彰显了中国共产党这个风华正茂的马克思主义政党的自信与担当，为我们向第二个百年奋斗目标迈进、不断开创各项事业发展新局面指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要切实增强学习贯彻习近平总书记重要讲话精神的政治自觉、思想自觉、行动自觉，胸怀“两个大局”、心怀“国之大者”，从重要讲话中学出使命、学出自信、学出担当，更加激情满怀地投身学校建设，努力创造不负家长和老师、学生期望、无愧于组织的信任。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况和感悟收获

习近平新时代中国特色社会主义思想，是顺应时代发展的要求，是马克思主义在中国发展与继承，与中国实践相结合孕育而生，是以习近平为核心的党中央集体智慧的结晶，所以具有鲜明时代特征，具有实践工作的重要指导现实意义，是我们党领导带领全国各族人民为实现伟大的中国梦的指路明灯。习近平新时代中国特色社会主义思想是历史唯物主义观，一切从实际出发，坚持实事求是，滴水穿石。在我们实际工作当中，也要用历史唯物主义观来看待问题，不搞浮夸，不走形式，尊重客观事实，真抓实干，具体问题具体分析，不搞一刀切，要改革创新发展。风电板块在探索发展中存在一些新问题，既无先例，也无经验可参考，如何先试先行，也是一种实事求是的精神。

三、对照党史学习目标要求，自查自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足

1.理论修养不够。主要是系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”习近平中国特色社会主义重要思想不够，学习的主动性不强，往往是为了学习而学习，深学弄懂、学以致用不够;学习的自觉性不够，满足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。

2.作风修养不够。工作中，作风不够踏实，有时有些浮躁;工作的主动性不强;艰苦奋斗的作风做的不够，有时不够节约、待人接物不够谦虚。

3.全心全意为人民服务的宗旨观念不牢。工作中，时刻为同事服务的公仆意识比较淡化。没有真正做到想群众之所想，急群众之所急。对“全心全意为人民服务”宗旨的深刻内涵理解不深，谨记不牢。

4.业务钻研不够。工作不够细致，满足于完成交办的任务，遇到困难，不善于思考，不善于创新。对业务知识的学习钻研不够，缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。学习缺乏计划性，学习比较盲目。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.

四、党员先锋模范作用发挥情况，立足岗位、履职尽责、为身边群众做实事办好事情况及存在的差距

一段时间以来，现实工作中存在的个别形式主义、官僚主义等不正之风，不仅成为束缚学校发展的“绊脚石”，更是阻碍教师幸福感和获得感的“拦路虎”。“把精力集中到为群众办实事办好事上来”做得不好，“怎么干、如何抓、做什么”思路不清、方向不明。?

“大道至简，实干为要”。形式主义和官僚主义“顽疾”偶有发作，很大程度上与自己畏惧苦干狠干有关，因此与“为 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，维持稳定。与党员干部间多交流沟通，在工作中相互帮助、督促。

五是进一步拓宽发展思路，进一步吸收有为的年轻人加入党员队伍中来。探索行之有效加强党员先进性教育方法，确保每一名党员始终保持先进性。

六、对其他同志的批评意见

刘某某：积极参加组织生活。

凡 春：更加主动开展分管工作，胆子再大一点，步子迈快一点。

何某某：多与教师交流。

严某某：多为学校分担工作。

康某某：体育发展思路再清晰。

廖某某：多向组织汇报思想，主动参与到管理工作来。

郭某某：工作开展考虑再细一点。

刘某某：发挥先锋模范作用，支持幼儿园管理工作。

闵某某：退而不休，多为学校发展献计。

张某某：多与组织联系，多为学校发展献计。

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