以下为《电学专题训练》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

电学专题

1.一位同学用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”:在此实验过程中,当甲、乙两点间的电阻由50Ω更换为l00Ω,为了探究上述问题,下列四种作法中,他应该采取的正确操作是( )

A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动

C.将变阻器滑片适当向右移动 D.适当增加电池的节数

2.一位同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系对,

将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据

图象,下别说法中错误的是( )

A.通过导体a的电流与其两端的电压成正比

B.导体a的电阻大于导体b的电阻

C.当在导体b的两端加上1V的电压时,通过导体b的电流为0.1A

D.将a,b两导体串联盾接到电压为3V的电流上时,通过导体的电流为0.2A

3.如图所示，将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中,闭合开关S后,发现L1亮，L2不亮.对此有下列几种猜想,其中可能的是 ( )

①L2灯丝断了，灯座未短路； ②灯泡L2的电阻太小；

③灯泡L2两端电压较大； ④通过灯泡L1、L2电流不等；

⑤灯泡L2的灯座被短路； ⑥灯泡L1、L2的额定功率不同．

A.① B.①③⑥ C.③④ D.②⑤⑥

4.某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮，在进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（ ）

A．小灯泡灯丝断了 B．电池两端电压过低

C．小灯泡接触不良 D．开关处出现短路

5.某同学在探究“灯的亮度是否与电压有关”时，将实物按如图所示的电路连接，进行实验作前，作出如下判断，其中合理的是（ ）

A．若滑片P向a端滑动时，电压表示数会变小，灯会变暗

B．若滑片P向b端滑动时，电压表示数会变小，灯会变亮

C．应将灯和滑动变阻器的位置互换后，移动滑片进行观察

D．应将电压表接c点的导线改接在d点后，移动滑片进行观察

6.如图所示电路，电阻R1=10Ω，闭合开关S，电流表A1的示数为0．3A，电流表A2的示数为0．5A．下列说法正确的是（ ）

A．通过电阻R2的电流为0．5

B．电阻R2的阻值为15Ω

C．电源电压为4．5V

D．电阻R1消耗的电功率为3W

7.某同学采用如图所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是（ ）

A．若电流表无示数，电压表有示数，则R1短路

B．若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路

C．若电流表有示数，电压表有示数，则R1断路

D．若电流表有示数，电压表无示数，则R2短路

8.如图所示，是某同学测电阻的实验电路．闭合开关．观察到电流表、电压表指针均稍有偏转，产生这一现象的原因可能是…………………( )

A．滑动变阻器短路 B．滑动变阻器连入电路中的阻值较大

C．定值电阻开路 D．定值电阻的阻值较大

9.某同学在实验考核时连接了如图所示电路，闭合开关后他看到灯泡L1发光、L2不发光，电压表却有示数。以下判断L2不发光的原因中正确的是( )

A．灯泡L2被短路

B．灯泡L2的额定功率小于灯泡Ll的额定功率

C．灯泡L 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 串联电路，来探究“钨丝的电阻与温度之间的关系？”，小明连接了如图所示电路.闭合开关，小灯泡发光，再用酒精灯对钨丝进行加热，会发现灯泡亮度变 ，此现象可说明 。

17.如图所示，电源电压不变.闭合S1后，再闭合S2，电流表的示数 ，电压表的示数 .(选填“变大”、“变小”或“不变”)

18.一位同学在探究甲、乙两个电阻的电流与电压关系时，得到了如图所示的图象。由图象可知，甲、乙两个电阻的大小关系是R甲 R乙，当甲、乙两个电阻并联时的总电阻是 Ω。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《电学专题训练》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。