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《药物安全》教案

活动目标

一、了解随便吃药的危险性，懂得生病时要根据医生的诊断服药，不可多服或误服，了解多服或误服的危害性。

二、知道药是治病的，认识几种常见的药品。

三、通过在小医院的情境中互相讨论，积累生活经验，增强自我保护意识。

活动准备

一、收集社会上因吃错药而导致不良后果的实例

二、白大褂、听诊器

三、常见药品：板蓝根，创口贴，999感冒灵颗粒等

活动过程

一、故事导入

教师：“冬天来了，早晚温差大，我们很多小朋友都感冒生病了，看看我们的小药箱里都放着什么药品。这些药呢，都是我们小朋友的爸爸妈妈拿来给老师的，然后老师帮小朋友们做好服药记录，饭后给小朋友按量服用，这样小朋友就不会吃错药了，可是有一个名叫牛牛的小 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 病吃药时要注意些什么？要听医生的话，吃药时要有大人帮助，小朋友不能自己拿药、自己吃药，请幼儿当医生，说说怎样吃药才安全？

四、认识几种常见的药品，并能对症下药。知道生不同的病要吃不同的药，不可以乱吃药。　　

1、出示红药水、创口贴：这个红红的水有什么用？这个胶布又有什么用呢？（磕破皮擦的，贴伤口的。）

2、出示眼药水：这个小小的瓶子里装的是什么呀？有什么用？（眼睛不舒服时点的眼药水）

情景表演游戏《小医院》

出示白大褂、听诊器：玩游戏

现在一起到我们班“爱心小医院”请小朋友们分别来当医生和病人，看小医生开的药对不对，看谁能当个合格的小医生。

活动延伸

设计家庭小药箱：重点强调实用、准备及时，不求多；突出小药箱的实用性。

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