高考英语题型评价量表
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深入研究高考英语题型，结合课标要求，开发评价量表，培养学生的自评习惯和能力，促进学生元认知发展，提升自主学习能力。
附表1: 阅 读 理 解 自 评 反 思 表
题型
题号
失分原因
应备答题技巧
改进措施
期望目标
事实
细节题
1.原词复现、
2.同义复现、
3.反义复现
4.同根词
5.根据文章上下义
6.数字计算
词义
猜测题
1.释义暗示2.根据复述推测3.举例说明4.对比、因果、并列、替代 5.根据构词法
主旨
大意题
1.开门见山2.尾段(首尾呼应）3.文中 4.无主题句（应对文章意思全面理解后归纳概括主旨，但不能太笼统即不切主题,言过其实或以偏概全。）
段某某
概括题
看段首句和段位句.
推理
判断题
全面分析，忠实原文，不选择表层意义，一定要推测文章隐含的意义。
作者
态度题
作者态度题看文章形容词、副词、动词及所举的例子，才能推断
目的
意图题
根据文章类别和写作手法去推断。特别关注目的状语to do,动词和名词的aim to do
文章
标题概括
根据首段、尾段、首句、尾句
推测。
文章
出处 题
1报纸 2广告 3网络等4娱乐、健康、体育等杂志
文章
续写 题
看尾段，尤其是尾段的最后一句话。
附表2：完形填空自我评价表
班级： 姓名：
失分点及得分点归纳（失分打×得分打√）
原因分 析
完形填空分析
题号
词语
复现
固定
搭配
常识
背景
上下文
语境
语法
分析
词义
辨析
逻辑
关系
熟词
生义
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
总得分
比较分析
总分目标分
本次得分
班级均分
差距
改进措施
附表3：语 法 填 空 自 评 反 思 表
班级： 姓名：
题型
题号
失分原因
应备答题技巧
改进措施
期望目标
词性转化
1.形容词修饰中心名词，作 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 性确定
词类选择（错、漏、多）
句法
句子结构
句子类型
一致性
时态
指代
数
逻辑关系
语态
连词
识记
词组
固定搭配
句型
常用句型
附表4：短文改错 自 评 反 思 表 班级： 姓名：
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