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(2021-2022学年第一学期）

“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程

期末考核论文

论文题目 对“四个伟大”的认识和理解

班 级 21级学前教育2班

学生姓名 于某某

学 号 ***63

考试座位号 21

对“四个伟大”的认识和理解

摘 要：“四个伟大”即进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业，共同构成了实现伟大梦想总目标的战略支撑。进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业，最终就是要实现伟大梦想。我们站在新的历史起点上，肩负中华民族伟大复兴的中国梦，不但需要攻坚克难进行具有许多新的历史特点的伟大斗争这样的精神面貌和武装力量以提供强大动力，也需要毫不动摇推进党的建设新的伟大工程打造坚强领导主体力量以提供保证，还需要坚定不移推进中国特色社会主义伟大事业以确保改革和发展的正确方向和道路。进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业，共同托起实现社会主义现代化和民族复兴中国梦的伟大梦想。到2020年全面建成小康社会后，作为新时代的大学生，我们要从我做起，上下求索，激励全党全国各族人民为实现第二个百年奋斗目标而努力，踏上建设社会主义现代化国家新征程，让中华民族以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。

关键词：四个伟大；历史重任；改革发展

绪论

“四个伟大”是在继承和发展中国共产党人治国理政思想的基础上提出来的,具有丰富的理论基础和论证。改革开放以来，党的全国代表大会对我国改革开放和社会主义现代化建设实践经验的理论总结，在很多程度上都体现着“四个伟大”的总体思路。作为未来实现中国梦的中流砥柱，我们更应该，学习，理解“四个伟大”的思路和内容。

一、“伟大事业”  建设和发展中国特色社会主义的内涵及其关系

建设和发展中国特色社会主义，我们“干什么”。

坚持和发展中国特色社会主义。这是一项空前绝后的伟大事业，它承载着中国的复兴，体现着中国共产党人的伟大奇迹，但也意味着在前进的道路上不可能一帆风顺。中国特色社会主义的根本任务，是“开辟道路”、“创立理论”和“完善制度”，其本质特征是要处理好一系列基本的“矛盾双方”，如马克思主义一般原则与中国具体实际、解放思想与实事求是、改革开放与四项基本原则、市场经济与社会主义制度、效率与公平、经济全球化与独立自主等。这意味着，建设、发展中国特色社会主义伟大事业，是我们每一位中国人需要“打”的那块坚硬的“铁”，本身“铁硬”才能去“攻坚克难”。

二、“伟大斗争”  进行具有新的历史特点的伟大斗争的内涵及其关系

进行具有新的历史特点的伟大斗争，我们“怎么干”

　进行好具有新的历史特点的伟大斗争，首先需要认清方向，明确道路，统一认识，敢于担当。对形势作出准确判断并明确前进方向，是科学决策的前提。需要在全党全社会统一思想认识、凝聚力量。在这一基础上，还需要我们敢于担当，勇于尝试，志在必得。面对不正之风，必须敢于亮剑、坚决斗争，绝不能听之任之，这是政治担当；面对艰难险阻的任务，必须豁得出来、顶得上去，绝不能畏首畏尾，这是使命担当；面对前进道路上的困难和问题，必须攻坚克难，寻求真相，这是历史担当。只有敢于担当，敢于承担历史使命和政治责任的人，才能清醒看到我们前进征途中的艰难困苦，才真正敢于碰硬，以积极进取、开拓乐观、勇于拼搏的精神状态来打好坚硬的“铁”。

“伟大工程”  加强、改进党的建设的内涵及其关系

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 批阅人



 总分







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