中、小学校操作指南(1)(1)

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中、小学校操作指南

1.学校教室、食堂、宿舍、厕所、运动场所等设计、布局、内部配置应符合相关行业标准和要求。

2.学校饮用水设施应符合国家卫生标准。

3.成立爱国卫生(创卫)、病媒防制、健康教育和健康促进领导小组和控烟工作领导小组,有健康教育宣传栏并定期更换内容,积极开展健康教育和健康促进活动。

4.有健康教育和健康促进学校工作计划、实施方案,年终有工作总结;定期召开健康促进学校创建工作例会;按照《中小学健康教育指导纲要》要求,根据学生特点年龄段水平体系标准确定健康教育内容,做到教学有计划、教学材料规范、师资有培训、健康教育课程开课率达到100%。

5.每年对学校师生进行规范健康体检和评估,完善学生健康档案,有群体性体检分析报告,根据分析报告存在的问题制定健康教育和健康促进计划,开展有针对性的健康促进活动。定期开展健康生活方式宣传、健康技能学习、心理健康和预防伤害等健康促进活动。

6.开展学生体质健康检测,对照《国家学生体质健康标准》,40%以上学生达到良好以上等级,95%以上学生达到合格以上等级。

7.通过学校健康干预,学生龋齿、近视、肥胖、先天性心脏病、因病缺课呈下降趋势。

8.主动开展健康促进学校创建工作,建设健康小屋(健康加油站)、健康食堂、健康社团等健康支持性环境建设。

9.设立校医室,配备专业卫生技术人员,能进行传染病、常见病的预防。

10.按照《学校卫生工作条例》标准,做好学校卫生工作。把学校教学、生活环境纳入创卫工作,室内外环境整洁,无乱堆乱放、无乱贴乱画、无卫生死角。食堂、宿舍管理规范,秩序良好,保持整洁。

11.学校教室照明灯、座椅等设施,符合国家有关卫生标准要求。周边无高大的遮挡物影响教师的光线。

12.校园内为全面无烟环境,室内外全面禁烟,有醒目规范禁烟标识,严禁教师在学生面前吸烟。

13.校园内垃圾房(垃圾暂存间)管理规范,内外场地整洁,无撒落、残存垃圾和杂物堆积;无蝇蛆,无积留污水;室内通风良好,无恶臭;采用不锈钢自动卷帘门或不锈钢双开门,并设置倒口;垃圾日产日清。

14.“门前三包”落实,做好病媒防制工作定期消杀,降低蚊蝇密度,清除孳生场地。

牵头单位:县教科体局

健康促进学校操作指南

1.组织管理

(1)学校公开承诺建设健康促进学校,宣传健康促进理念。全体师生广泛参加健康促进学校建设,给师生提供参与学校管理的机会,定期听取意见和建议。

(2)建立健全组织机构,由校领导、校医、骨干教师等成员组成学校健康促进领导小组和工作组,校领导任组长,领导小组职责分工明确,每学年至少有2次健康促进工作会议。

(3)把健康促进学校建设工作纳入到学校重点工作,所需经费在学校公用经费中列支。

(4)学校至少有1名专职或兼职人员负责学校健康促进工作。定期邀请专业机构人员开展培训。

(5)制定健康促进学校建设工作计划、实施方案、进度安排、工作总结,根据学校特点和学生主要健康问题,选择合适的健康问题作为切入点,做到教学计划、教学材料、课时、师资“四到位”。整理收集工作记录,完成年度工作总结。

(6)学校制定系列促进师生健康的政策、规章制度和管理措施。包括校内禁烟、食品安全、饮水和环境设施、保障学生每天1小时体育活动时间、开设健康教育课和健康教育活动、提高学生健康素养、查验预防接种证、学生安全和突发事件应急预案、困难学生帮扶等。

(7)至少有1名健康生活方式指导员,定期开展健康宣传与指导,每月至少1次。

2.环境建设

(8)环境卫生:环境整洁、无卫生死角,无安全隐患,周围环境安静。公厕达到二类以上,并保持清洁,有洗手设施。

(9)无烟环境: 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 国学生营养日、全民健康生活方式日、全国爱牙日等,每年不少于4次。

(25)每年至少组织2次健康技能学习活动,如认识营养标签、正确刷牙、视力和脊柱保健等。

(26)心理健康教育:定期开展心理健康和预防伤害的教育活动,每学期至少1次,提供多渠道心理咨询和心理援助。

(27)学校利用家长、家长信、新媒体平台等途径向学生家长开展健康教育活动,每年不少于1次。

(28)定期组织学生体检,完善学生健康档案。有群体性体检分析报告,根据学生存在的健康问题,制定干预计划和有针对性的干预措施。

(29)积极创建健康加油站/健康小屋、健康食堂、健身社团等健康支持性环境。

牵头单位:县教科体局

责任单位:县卫健委

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