《庆祝中秋》主题中队活动方案

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《庆祝中秋》主题中队活动方案

  

【活动准备】  

1.与中秋有关的食物  

2.多媒体课件  

3.视频《嫦娥奔月》  

4.小品《我家的中秋之夜》  

【活动目标】  

 1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。

  2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。

  3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。  

【活动重点】  

通过本次主题中队活动,使学生明白中秋节这一传统节日的时间、由来和习俗。  

【活动难点】  

理解、明白中秋节的时间、由来和特习俗。懂得珍惜今天美好的生活。  

【教学过程】  

一、中队长主持中队活动仪式  

二、中队长揭示本次活动主题,了解中秋节,学习关于中秋节的风俗习惯  

(一)导入主题  

 1、 中秋节的由来

  (1)主持人:同学们,每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)

  (2)、出示圆形月饼,让学生比较。

  主持人:月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)

  (3)、说中秋节的由来。

  主持人:谁知道中秋节的来历?

  (4)、小结:同学们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是:农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗。

  2、中秋节的传说与民间故事

  (1) 主持人引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了

  主持人:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?

  生:嫦娥奔月(后羿射日):

  (2)指名讲述嫦娥奔月的故事。

  (3)引导队员讲述不同版本的传说,吴刚伐桂;玉兔捣药等等。

  主持人(小结):看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。

  3、队员介绍中秋节的习俗

  主持人引:好,听了我给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

  二、中秋诗词佳句知多少

  主持人:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

  (1)、出示图片1

  主持人问: 我们来看这幅画,队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

  ——(李白的《静夜思》)

  (2) 主持人:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整。

  (举杯邀明月,对影成三人。选自李白《月下独酌》)(你们知道 “但愿人长久,千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗?

  (3)对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪XX先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。

主持人:今天,我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

  (4)有感情朗读:苏轼的《水调歌头》,刘禹锡的《八月十五夜XX玩月》

  (5)学唱苏轼的《水调歌头》

  我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的,他们经常流浪在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的一部分,因此有了许多以思念故乡为题材的诗作,你还知道哪些呢? 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 该更加珍惜现在这幸福的时光,好好地过好每一天,谢谢!  

五、中队辅导员讲话  

同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们某某中队是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

 结束语:(播放苏轼的《水调歌头》)

  “但愿人长久,千里共婵娟”,美好的时光带给了我们无限的快乐,也留给了我们无限的遐思。感谢每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。

  

六、呼号  

七、中队长主持退旗仪式,并宣布活动结束  

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