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学生信息道德培养的活动设计方案

活动主题

本次信息道德主题：预防网络暴力 安全上网

二、活动目标

合理合法地使用数字工具和资源

在数字资源使用中保护知识产权

尊重和保护自我和他人的数据隐私

养成良好的网络社交行为礼仪

理解信息行为的道德判断标准，提升鉴别能力

三、活动对象

六（四）班学生

四、活动形式

运用提前做好的多媒体课件和学生开展一次网络信息道德培养的主题班会，同时利用网络资源搜集相关的真实案例，引导学生意识到信息道德的重要性，提高信息道德水平

内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 法庭。通过课前准备的真实案例进行现场模拟法庭活动，有的学生充当律师，有的学生充当法官，有充当被告和原告的同学，对于网络暴力的案件进行现场模拟开庭并辩论。教师对学生的表现和整个过程进行总结，运用到实际生活中情景进行知识迁移。

4.观看观赏“网络暴力”的电影《搜索》 师生共同探讨网络暴力的后果，引导学生思考培养良好网络道德和行为的重要性。

六、活动环境

有多媒体设备的教室 课前准备：收集网络暴力的相关新闻，影视作品宣传图等相关资料，放到多媒体课件当中。

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